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虽然周承业最近一不小心得了个读书人“败类”这样的给力称呼，他却满心的不在乎，该过的曰子照样过，该去青楼的时候依然不耽误，该去陈记酒楼买醉的时候也绝不犹豫。
老子就是败类了，你们妹子的，能把我咋地？！
反正周承业打定了门荫的念头，任凭张老相公和周子谅把嘴皮子说干说破了，这个家伙就是不肯在读书求学方面多花那怕是一个时辰，最近反倒是对打打杀杀的习武十分上心。
虽然在读书求学这方面周承业表现出一副死猪不怕开水烫的架势，但他对张九龄和周子谅又特别的尊敬和孝顺，这让两人恨得牙痒痒地却又不忍心真的将周二郎放任不管，只得眼巴巴地看着这货做出一些不着四六的事情来。
比方说，周承业这货虽然不愿意去县学读书，如今更是被开除了学籍，可他却喜欢四处花钱买一些散落在民间的孤本和装帧校对精美的书籍回来，不仅将周子谅那个书房的三面书架塞个满满当当，而且还给周承志以及自己卧室里面堆满了各类杂书。
不仅如此，他还专门精挑细选出来一些书籍，逼迫自己家的“仁、义、礼、智、信、忠”六书童天天背诵学习，谁要是开小差想蒙混过关，直接动用大板子抽屁股，那时常响起的“啪啪”声音和书童们的闷哼，让周子谅听得都觉得心惊肉跳。
没见过这么不要脸的，自己不学习，竟然还要逼着自家的书童读书识字！
更为过分的是，在崇尚女子无才便是德地封建旧社会，周承业这货也不知道使用了什么手段，不仅获得了母亲陈氏的支持，更忽悠得周家小妹月月竟然天天缠着二哥读书识字，还十分嚣张地对人宣称，将来她要做大唐第一位女状元！
周承月这话一说出口，立即被周子谅紧紧地捂上了嘴巴。周子谅有些头痛地说道：“小祖宗，大唐出个女皇帝，差点没把天给翻过去，你如今还想做那女状元，让不让人活了！”
虽然周承月此后不再声称自己要做女状元，但她学习的热情却丝毫没有降低，因为二哥周承业亲自为她量身编写的教材实在是太有趣啦！
比如说，为了让妹妹喜欢上读书认字，周承业绞尽脑汁将《安徒生童话》、《格林童话》、《西游记》等趣味读物一点一点地回忆出来，实在想不起来的地方就自己杜撰，编成了小册子，然后让妹妹在被少儿故事的吸引的同时，渐渐产生学习的兴趣。
兴趣从来都是最好的老师。在周承月听二哥讲故事的时候，周家六个书童连带那位被周承业从人集上救回来的小女孩都会兴致勃勃地围在兄妹两个身边，非要把故事听完了才去做自己的事情。到了后来，周承业就将故事写在纸上，再也不给大家动嘴讲，谁要是想要知道故事的结尾，那就得认字。
这一招好使，直接调动了孩子们读书识字的积极姓。
除了引导几个孩子识字，周承业还想办法将从0到9的十个阿拉伯数字教给大家，然后又教会大家加减乘除运算口诀，把孩子们引入到奇妙的数字游戏之中。
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虽然周承业最近一不小心得了个读书人“败类”这样的给力称呼，他却满心的不在乎，该过的曰子照样过，该去青楼的时候依然不耽误，该去陈记酒楼买醉的时候也绝不犹豫。
老子就是败类了，你们妹子的，能把我咋地？！
反正周承业打定了门荫的念头，任凭张老相公和周子谅把嘴皮子说干说破了，这个家伙就是不肯在读书求学方面多花那怕是一个时辰，最近反倒是对打打杀杀的习武十分上心。
虽然在读书求学这方面周承业表现出一副死猪不怕开水烫的架势，但他对张九龄和周子谅又特别的尊敬和孝顺，这让两人恨得牙痒痒地却又不忍心真的将周二郎放任不管，只得眼巴巴地看着这货做出一些不着四六的事情来。
比方说，周承业这货虽然不愿意去县学读书，如今更是被开除了学籍，可他却喜欢四处花钱买一些散落在民间的孤本和装帧校对精美的书籍回来，不仅将周子谅那个书房的三面书架塞个满满当当，而且还给周承志以及自己卧室里面堆满了各类杂书。
不仅如此，他还专门精挑细选出来一些书籍，逼迫自己家的“仁、义、礼、智、信、忠”六书童天天背诵学习，谁要是开小差想蒙混过关，直接动用大板子抽屁股，那时常响起的“啪啪”声音和书童们的闷哼，让周子谅听得都觉得心惊肉跳。
没见过这么不要脸的，自己不学习，竟然还要逼着自家的书童读书识字！
更为过分的是，在崇尚女子无才便是德地封建旧社会，周承业这货也不知道使用了什么手段，不仅获得了母亲陈氏的支持，更忽悠得周家小妹月月竟然天天缠着二哥读书识字，还十分嚣张地对人宣称，将来她要做大唐第一位女状元！
周承月这话一说出口，立即被周子谅紧紧地捂上了嘴巴。周子谅有些头痛地说道：“小祖宗，大唐出个女皇帝，差点没把天给翻过去，你如今还想做那女状元，让不让人活了！”
虽然周承月此后不再声称自己要做女状元，但她学习的热情却丝毫没有降低，因为二哥周承业亲自为她量身编写的教材实在是太有趣啦！
比如说，为了让妹妹喜欢上读书认字，周承业绞尽脑汁将《安徒生童话》、《格林童话》、《西游记》等趣味读物一点一点地回忆出来，实在想不起来的地方就自己杜撰，编成了小册子，然后让妹妹在被少儿故事的吸引的同时，渐渐产生学习的兴趣。
兴趣从来都是最好的老师。在周承月听二哥讲故事的时候，周家六个书童连带那位被周承业从人集上救回来的小女孩都会兴致勃勃地围在兄妹两个身边，非要把故事听完了才去做自己的事情。到了后来，周承业就将故事写在纸上，再也不给大家动嘴讲，谁要是想要知道故事的结尾，那就得认字。
这一招好使，直接调动了孩子们读书识字的积极姓。
除了引导几个孩子识字，周承业还想办法将从0到9的十个阿拉伯数字教给大家，然后又教会大家加减乘除运算口诀，把孩子们引入到奇妙的数字游戏之中。
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