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今天的仲聆还是要去学堂，代计夫子的课。
正在他准备离开时，却突然发现班青放在窗台上的一张纸，那纸上似乎还写了字。
那是什么？
仲聆走过去，正想一探究竟。
班青余光扫到自己的作战计划，吓的瞬间扑了过去，把那几张纸塞到了被子底下。
那被子正是仲聆昨天给他缝的，果然昨晚就已经盖上了。
班青打着哈哈：“没什么，我就随便练着玩玩，我字丑，你别看了。”
仲聆默不作声的看了他一会，看班青额头都冒汗了，才假装信了。
时间不早，他也得赶去学堂，就这样先暂时放过了班青。
仲聆去了学堂，讲了一会儿北沐开国皇帝写的书，又话题一转，讲到他的生平轶事上去了，各种旁门野史，都被仲聆旁征博引的扒了个遍。
一群孩子们听八卦，爽到飞起。
什么，这皇帝是个疯子，立了个从没有别人见过的皇后？
什么，这皇帝用尽一生，去找一个从没有人知道的地方？
以至于后来计夫子回来上课时，面对层出不穷的奇葩问题，诸如……
“始皇帝是不是有通灵眼，能见到鬼啊？”
“他是不是断袖啊？”
“始皇帝找的那个无正谷，是不是现在道士在卖丹药的那个地方？”
计夫子才深深后悔当时自己一时的放纵任性。
再让仲聆帮他代课，他就是狗！
此是后话不提。其实今天是平淡且充实的一天。
班青去找他土匪兄弟们，检查冬猎前的装备，又做了不少新箭。
班青想着仲聆这次也要跟着一起去，还特地做了把新弓，回来的比平常稍微晚了些。
今晚要做的都是炒菜，仲聆回家准备好了就放在厨房里，等班青回来直接起锅，可以趁热吃。
仲聆正坐在班青的房间里，用朱笔批着学堂里孩子们的作业。
这个时候，他突然想起了班青早上藏起来的那几张纸。
他去班青的被子里摸了一会儿，没摸到。
仲聆站在班青的屋子里看了一圈，径直去打开了他的衣柜。
他在衣柜里叠着的衣服里摸了片刻，果然找到了那些纸。
他打开看了起来。
片刻后，仲聆：“……”
他翻页时，发现那张“娘子是男人女人”的纸后，居然还有一张纸写了字。
“解决方案”四个大字映入眼帘。
上面写了三遍相同的字，却又被班青勾掉了三遍。
被勾掉的字依然能认出来。
“摸摸他”
仲聆看着这三个字，陷入了长久而诡异的沉默。
过了很久，他才抓过自己批改作业的朱笔，在那三个字的旁边，加了简短精炼的一个字批注——好。
等字干了，仲聆把纸重新塞回了班青的衣柜里，放在他原来藏东西的地方。
然后他继续批着作业，装作无事发生。
作者有话要说：回来后，看着面对孩子们陷入抓狂的计夫子，仲聆含蓄表示：我觉得我的教学方法没问题。
————
第41章
清早的时候，石楠山上的村子里，班青已经带着这次要一起去冬猎的兄弟们集合了。
班青穿着仲聆买给他的冬衣，戴着那顶灰色的小帽子，模样十分神气。
兄弟们都带了弓，挂上箭囊，腰间还都别了自己趁手的武器，准备去林中一展身手。
仲聆也从西山的院子下来了。
他一身利落的骑装，长长的头发被他束好，紧紧的固定在脑后，不会影响他行动。
他腰间别着班青送给他的一把剑，走到了班青旁边，拿起了班青为他准备的箭囊和弓。
然后仲聆就面无表情的站到了边上，和土匪兄弟们，一起听着班青这个大当家的讲话。
班青眼光追随他而去。
今天的仲聆还是要去学堂，代计夫子的课。
正在他准备离开时，却突然发现班青放在窗台上的一张纸，那纸上似乎还写了字。
那是什么？
仲聆走过去，正想一探究竟。
班青余光扫到自己的作战计划，吓的瞬间扑了过去，把那几张纸塞到了被子底下。
那被子正是仲聆昨天给他缝的，果然昨晚就已经盖上了。
班青打着哈哈：“没什么，我就随便练着玩玩，我字丑，你别看了。”
仲聆默不作声的看了他一会，看班青额头都冒汗了，才假装信了。
时间不早，他也得赶去学堂，就这样先暂时放过了班青。
仲聆去了学堂，讲了一会儿北沐开国皇帝写的书，又话题一转，讲到他的生平轶事上去了，各种旁门野史，都被仲聆旁征博引的扒了个遍。
一群孩子们听八卦，爽到飞起。
什么，这皇帝是个疯子，立了个从没有别人见过的皇后？
什么，这皇帝用尽一生，去找一个从没有人知道的地方？
以至于后来计夫子回来上课时，面对层出不穷的奇葩问题，诸如……
“始皇帝是不是有通灵眼，能见到鬼啊？”
“他是不是断袖啊？”
“始皇帝找的那个无正谷，是不是现在道士在卖丹药的那个地方？”
计夫子才深深后悔当时自己一时的放纵任性。
再让仲聆帮他代课，他就是狗！
此是后话不提。其实今天是平淡且充实的一天。
班青去找他土匪兄弟们，检查冬猎前的装备，又做了不少新箭。
班青想着仲聆这次也要跟着一起去，还特地做了把新弓，回来的比平常稍微晚了些。
今晚要做的都是炒菜，仲聆回家准备好了就放在厨房里，等班青回来直接起锅，可以趁热吃。
仲聆正坐在班青的房间里，用朱笔批着学堂里孩子们的作业。
这个时候，他突然想起了班青早上藏起来的那几张纸。
他去班青的被子里摸了一会儿，没摸到。
仲聆站在班青的屋子里看了一圈，径直去打开了他的衣柜。
他在衣柜里叠着的衣服里摸了片刻，果然找到了那些纸。
他打开看了起来。
片刻后，仲聆：“……”
他翻页时，发现那张“娘子是男人女人”的纸后，居然还有一张纸写了字。
“解决方案”四个大字映入眼帘。
上面写了三遍相同的字，却又被班青勾掉了三遍。
被勾掉的字依然能认出来。
“摸摸他”
仲聆看着这三个字，陷入了长久而诡异的沉默。
过了很久，他才抓过自己批改作业的朱笔，在那三个字的旁边，加了简短精炼的一个字批注——好。
等字干了，仲聆把纸重新塞回了班青的衣柜里，放在他原来藏东西的地方。
然后他继续批着作业，装作无事发生。
作者有话要说：回来后，看着面对孩子们陷入抓狂的计夫子，仲聆含蓄表示：我觉得我的教学方法没问题。
————
第41章
清早的时候，石楠山上的村子里，班青已经带着这次要一起去冬猎的兄弟们集合了。
班青穿着仲聆买给他的冬衣，戴着那顶灰色的小帽子，模样十分神气。
兄弟们都带了弓，挂上箭囊，腰间还都别了自己趁手的武器，准备去林中一展身手。
仲聆也从西山的院子下来了。
他一身利落的骑装，长长的头发被他束好，紧紧的固定在脑后，不会影响他行动。
他腰间别着班青送给他的一把剑，走到了班青旁边，拿起了班青为他准备的箭囊和弓。
然后仲聆就面无表情的站到了边上，和土匪兄弟们，一起听着班青这个大当家的讲话。
班青眼光追随他而去。