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; “下次注意，回去！”
她抬头看了我一样，没有说什么，径自走到座位边，把校服扔在椅子上，然后坐了下去。
课继续上，那孩子先是打开了书，把书立在桌子上装模作样地读了一会儿，不一会就趴在书后一动不动了，哎……肯定是睡着了。
想我当年是班里有名的“觉皇”，这种经典的睡觉姿势，我怎么会不晓得？
我没有叫她，我想她既然决定要睡那就睡吧，叫起来，她迷迷糊糊的也不见得能学进去什么东西。我只是记住了她的样子，带着点好奇心。
下了早自习去回办公室的时候，在路上遇到了安老师，这位和蔼可亲的老太太一见到我便开口问道：
“早晨纪律怎么样？”
我笑了笑，点着头说：“挺好的，都挺认真的，这班孩子挺不错的。”
“有迟到的没？”安老师又问。
脑袋飞快地转着，我不想出卖那个孩子。但是作为一个老师，我是不是也不该包庇她呀？
谨说的“师德”两个字又出现在我的脑海里，现在觉得有些左右为难，取舍不定。
“哦，安老师啊，我有个问题想请教你，差点儿忘了。”插科打诨一向是我的强项。
话题很快就岔过去了，安老师开始耐心地讲着我询问的问题。我心里，有点替那个孩子庆幸。
本来以为这事情就算是过去了，没想到下午，我正坐在办公室里备课的时候，早上见到的那个迟到的孩子走了进来，站在安老师旁边。
“张卓，我让你今天把家长找来，怎么没找？”
我晕，来这学校才两天，见到两次安老师要找学生家长的情形，这安老师还真有瘾。
“老师，我妈没时间。”
“你妈没时间，你爸呢？”安老师摆明了是不相信这孩子的话。说完，安老师似乎发现我在那里“偷窥”，向我这边望了一眼，我赶紧低下头佯装备课。
“我爸？我不知道。”那孩子喃喃地说。
“不知道？你这是什么态度？我告诉你，明天你家长要是再不来，你就不用来上课了！”
……
我郁闷！我坐在一旁心里是真郁闷啊。什么嘛？最讨厌老师用这种方式教育学生，咱先不管学生犯了什么错啊，你作为一个老师也不能用这种态度！我不明白了，安老师为什么对待我的时候总是那么和蔼，对待这些学生的时候却是凶神恶煞的，就算教育一直是讲究“严师出高徒”的，这未免也有点儿过分了吧？
可是我依旧什么话都不能说，我一个劲儿地提醒着自己——在这里，我只是个实习老师。我觉得自己很卑微，从小到大都没有感觉到自己这么卑微过。
“还有，你早晨是不是又迟到了？”
“是！”回答的简单，看得出来她是个做事干脆利落，有敢作敢为的家伙。
“你这是第几次了？这也就是小周老师脾气好，如果是我的自习，我就让你在走廊里站一早上。”
我晕！我脾气好？……好吧！那我继续假装我脾气好。
我突然想起谨说的关于师德的问题了，此时面对这样的一件事，说实话我是真的没有感觉到师德的存在。也许我错了，也许我对师德这个词汇理解的还不够深刻，毕竟我是菜鸟，安老师是老鸟……哦，不能这么说，不礼貌，是老教师，老前辈！
“我懒得说你，你回去！”安老师呵斥了一声。
唉，我心想安老师呀安老师，您老就没发现这大半天儿的，办公室里数你说的最多？还说自己是懒得说……好吧。
张卓走了，临走时还看了我一眼。我暗暗觉得不妙，这孩子不是以为我出卖了她吧？哼，本人可从来不干那背后告状的事儿，真是的。
“这个班啊，糟糕透了！”安老师在办公室里自言自语。
“哎，算了，安老师，您消消气。”旁边一个老师点头哈腰的附和。安老师是高一教研组的组长，官大一级，自然就有跟着她屁股后面拍的。
啊……呸！小人……我在心里暗暗地撒着气。
“您看您也尽力了……这学校也是……这班级分的，把入学考试差的几个都分到三班了，您也别上火了。”
三班……原来是这样。
我现在有点明白了为什么安老师总是在我上完课回来问我怎么样了。可是我没觉得有什么异常，反而觉得三班的课堂气氛真的要比四班好太多，还有就是三班的学生要比四班的单纯。
或者这是由于我一直都就不是个安分守己的学生，在三班里，我似乎能找到点亲切感。
好学生？差学生？突然很想笑，现在觉得这些都变得没有意义了。我是个好学生吗？好像上学的那会儿是，至少老师和同学都是那么认为的，但是现在想起来，我却对那时候的自己特别失望——因为我不懂得爱。
那个时候，我只是个追风的少年，我却不知道，风一直都在抚摸着我的脸。
; “下次注意，回去！”
她抬头看了我一样，没有说什么，径自走到座位边，把校服扔在椅子上，然后坐了下去。
课继续上，那孩子先是打开了书，把书立在桌子上装模作样地读了一会儿，不一会就趴在书后一动不动了，哎……肯定是睡着了。
想我当年是班里有名的“觉皇”，这种经典的睡觉姿势，我怎么会不晓得？
我没有叫她，我想她既然决定要睡那就睡吧，叫起来，她迷迷糊糊的也不见得能学进去什么东西。我只是记住了她的样子，带着点好奇心。
下了早自习去回办公室的时候，在路上遇到了安老师，这位和蔼可亲的老太太一见到我便开口问道：
“早晨纪律怎么样？”
我笑了笑，点着头说：“挺好的，都挺认真的，这班孩子挺不错的。”
“有迟到的没？”安老师又问。
脑袋飞快地转着，我不想出卖那个孩子。但是作为一个老师，我是不是也不该包庇她呀？
谨说的“师德”两个字又出现在我的脑海里，现在觉得有些左右为难，取舍不定。
“哦，安老师啊，我有个问题想请教你，差点儿忘了。”插科打诨一向是我的强项。
话题很快就岔过去了，安老师开始耐心地讲着我询问的问题。我心里，有点替那个孩子庆幸。
本来以为这事情就算是过去了，没想到下午，我正坐在办公室里备课的时候，早上见到的那个迟到的孩子走了进来，站在安老师旁边。
“张卓，我让你今天把家长找来，怎么没找？”
我晕，来这学校才两天，见到两次安老师要找学生家长的情形，这安老师还真有瘾。
“老师，我妈没时间。”
“你妈没时间，你爸呢？”安老师摆明了是不相信这孩子的话。说完，安老师似乎发现我在那里“偷窥”，向我这边望了一眼，我赶紧低下头佯装备课。
“我爸？我不知道。”那孩子喃喃地说。
“不知道？你这是什么态度？我告诉你，明天你家长要是再不来，你就不用来上课了！”
……
我郁闷！我坐在一旁心里是真郁闷啊。什么嘛？最讨厌老师用这种方式教育学生，咱先不管学生犯了什么错啊，你作为一个老师也不能用这种态度！我不明白了，安老师为什么对待我的时候总是那么和蔼，对待这些学生的时候却是凶神恶煞的，就算教育一直是讲究“严师出高徒”的，这未免也有点儿过分了吧？
可是我依旧什么话都不能说，我一个劲儿地提醒着自己——在这里，我只是个实习老师。我觉得自己很卑微，从小到大都没有感觉到自己这么卑微过。
“还有，你早晨是不是又迟到了？”
“是！”回答的简单，看得出来她是个做事干脆利落，有敢作敢为的家伙。
“你这是第几次了？这也就是小周老师脾气好，如果是我的自习，我就让你在走廊里站一早上。”
我晕！我脾气好？……好吧！那我继续假装我脾气好。
我突然想起谨说的关于师德的问题了，此时面对这样的一件事，说实话我是真的没有感觉到师德的存在。也许我错了，也许我对师德这个词汇理解的还不够深刻，毕竟我是菜鸟，安老师是老鸟……哦，不能这么说，不礼貌，是老教师，老前辈！
“我懒得说你，你回去！”安老师呵斥了一声。
唉，我心想安老师呀安老师，您老就没发现这大半天儿的，办公室里数你说的最多？还说自己是懒得说……好吧。
张卓走了，临走时还看了我一眼。我暗暗觉得不妙，这孩子不是以为我出卖了她吧？哼，本人可从来不干那背后告状的事儿，真是的。
“这个班啊，糟糕透了！”安老师在办公室里自言自语。
“哎，算了，安老师，您消消气。”旁边一个老师点头哈腰的附和。安老师是高一教研组的组长，官大一级，自然就有跟着她屁股后面拍的。
啊……呸！小人……我在心里暗暗地撒着气。
“您看您也尽力了……这学校也是……这班级分的，把入学考试差的几个都分到三班了，您也别上火了。”
三班……原来是这样。
我现在有点明白了为什么安老师总是在我上完课回来问我怎么样了。可是我没觉得有什么异常，反而觉得三班的课堂气氛真的要比四班好太多，还有就是三班的学生要比四班的单纯。
或者这是由于我一直都就不是个安分守己的学生，在三班里，我似乎能找到点亲切感。
好学生？差学生？突然很想笑，现在觉得这些都变得没有意义了。我是个好学生吗？好像上学的那会儿是，至少老师和同学都是那么认为的，但是现在想起来，我却对那时候的自己特别失望——因为我不懂得爱。
那个时候，我只是个追风的少年，我却不知道，风一直都在抚摸着我的脸。