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乐文小说网 www.lewen6.com,卡神纪无错无删减全文免费阅读!

    麦克唐纳街,变异槐树不远处。

    在场众人听了伊丽莎白的话后同时愣在了原地,直到罗伊发出了轻咳声。

    “她说的有道理,等到召唤师协会那边的人来了,可以进行尝试,算算时间他们应该马上就到了。”

    罗伊思考着说道。

    他之前使用净化之光时,本来是打算试探出变异槐树目前的一些情况,结果谁知竟是起了反效果。

    此时经过深思熟虑后,他也不敢贸然再采取行动,决定等符阵协会的人来了,大家进行了商量以后,再做最后的决断。

    不管怎么说,等到召唤师协会的人到了,就算到时候出现了状况,以召唤师协会加上自己这边的战斗力,最差也能稳固现状,不至于让灾祸快速蔓延。

    毕竟距离变异槐树最近的居民楼,只有不过百米的距离,要真出了事情光靠教会目前的人数,罗伊没有把握能够阻挡。

    至于提前疏散就更不现实了,周边的居民多达数百户,一旦教会为了稳妥进行疏散,必然会引起恐慌。

    到时候恐怕就只有把整个麦克唐纳区的所有居民都接送出去。

    而且即便现在就开始进行疏散,根据变异槐树目前的状况,也是来不及了,最后的结果只会是引发骚动,导致情况恶化。

    罗伊一想到他与哈尔玛主教最近的微妙关系,忍不住轻叹了口气。

    他的脸上浮现出了一丝悲哀。

    如果事情真的超出了想象,那今天在场的所有人,甚至整个麦克唐纳区及周边的区域,都将被牵扯。

    虽然罗伊已经早早的派人去寻求哈尔玛教会总部的支援,但是从现在的时间来看已经完全来不及了,封印的强度根本撑不到总部的人到来。

    他们唯一的援军只有即将到来的召唤师协会。

    伊丽莎白见罗伊以及教会众人突然不出声了,有些不安的道。

    “请问,我可以走了吗?”

    罗伊这时候才终于想起伊丽莎白,微笑道。“你可以先回去了,记住千万不要出门,教会会处理好的。”

    “谢谢您。”

    伊丽莎白微微鞠躬表达了谢意,便打算离开。

    罗伊看着离开的伊丽莎白的背影,心里突然想起了伊丽莎白之前与两个传教士的对话。

    他想了想开口叫住了伊丽莎白。

    “你叫什么名字?”

    伊丽莎白转过身,一脸笑容的道:“我叫伊丽莎白,霍尔巴赫·伊丽莎白。”

    罗伊暗暗记住了伊丽莎白的名字,没有再说什么,目送着伊丽莎白的身影渐渐远去。

    ......

    安度有些疲惫的侧了侧身子,之前突然出现的源生之戒正静静的戴在他的右手无名指上,没有任何的异常的地方。

    他揉了揉太阳穴,强行驱散了自己刚刚突然涌现的困意,转过头将目光放在了源生之戒上。

    “既然这个世界和《生命》里的设定一模一样,卡戒和卡牌也都存在,恶魔和魔鬼也同样在人类世界肆虐,南部的亡灵依然被封锁在亡灵国度,那么未来的路就要好好打算了。”

    “目前来看,通过已经了解到的情况,想要在这个世界里立足,卡戒和卡牌就是一切的基础。”

    安度上辈子在《生命》的世界里,只死亡过一次,但就是那次的死亡经历,却让他刻骨铭心。

    就算事情过去了这么多年,安度也还是经常会回忆起当时的画面,那一幕幕清晰的,仿佛就发生在两分钟以前。

    明明只是一个游戏,可是在游戏里死亡时的真实感,让他一度以为自己真的就要去世了。

    从那以后,安度在游戏世界里,就一直秉承着一个真理。

    活下去才是最重要的事情。

    “和过去不同,那个时候就算是死亡了,损失的不过是任务和奖励。”

    “可是现在不一样了,以《生命》里突发状况那么频繁的设定,如果两个世界的情况真的完全一致,异教徒召唤出大恶魔之类的存在,也是非常有可能的。”

    “到时候想要拥有自保的能力,要做的准备真是不少啊!”

    安度仔细的回忆了下以前的记忆和后来灌输的回忆,开始做出了整理。

    这个世界和安度记忆里的《生命》基本一致,实力都是以卡戒与卡牌为主,这也是这个世界划分实力的标准。

    安度曾经在游戏里,是不需要学习的,有系统帮助的他,从出了新手村后就基本一路畅通无阻。

    只要等级达到,完成了系统的晋升任务就可以直接晋升。

    但是现在他接收的记忆里,这种情况却发生了一些出入,这也是安度发现的两个世界的设定里,最大的不同处。

    阿克蒙德这个真实的世界,每一枚卡戒的获得和提升,都要比安度想象的困难复杂了许多。

    从最开始说起,通常来说每个孩子都会在十二岁的时候进入学院,进行四年的初级学习。

    在这个过程里他们会了解卡戒和卡牌的原理,或是其他的一些专业。

    然后他们会因为专业的不同,走向不同的道路,除了必须主修的战斗系或者绘制系外,还必须兼修一门主课程。

    不同的专业,属性,科系的学生进行提升的方式也都不一样。

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