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了一会挖掘机，梁嘉便离开了。他对这个毕竟不是太感兴趣，只是在这个时代就这一辆，没事练练手而已。
回到崇宁殿换了一套衣服，他就带了小骨一个人离开了皇宫。
皇家行政学院已经开课，因为招收的人员几乎没有饱读诗书的人呢，所以先期先教文化课，梁嘉还没这些学生见过呢。
招收学生的工作依旧还在进行，但进度比较缓慢。
梁嘉到达皇家行政学堂的时候，马静贤正在给二十多名学生上课。
站在外面看了一会，梁嘉便在方妙奇的带领下去了他们休息的地方。今天方妙奇和马静贤值班，两人分别负责教授文学知识，并不涉及灌输任何思想，这个工作由梁嘉后期来做。
上课之余，马静贤和方妙奇他们主要的工作就是让这些学生陈述朝廷现在各项制度的利弊，陈述利弊之后，还要针对利弊写出解决的策略。除了这个，还有各种其他命题。
比如，如何解决民生，如何提高军队战斗力，如何提高兵器的性能等等。
梁嘉决心要把皇家行政学院打造成一个综合性的学校，为朝廷培养大量具有新思想的官员。
当然，前提是这些人在学成之后还面临着一个如何当官的问题。
按照大梁国的传统，中了举人才有资格当官。而学校里的这些学生，秀才就一个，其他的都才读了几本书，认得几个字而已。
马静贤上完课之后赶到休息室才发现梁嘉来了，急忙大礼参拜一番。
闲聊了一会，马静贤提议道：“皇上既然今日过来了，就给大家上一课吧。”
“朕没准备啊。”
“随便讲讲就行，微臣也想听听。”马静贤说道。
梁嘉想了一下，答应了下来。
方妙奇听说梁嘉要亲自上课，便让人去把周靖和杨志杰给喊来。
梁嘉这边大致考虑好了要讲什么内容之后，周靖和杨志杰也匆忙赶了过来。
等到一切安排好之后，梁嘉走进了上课的那间教室里。上课的学生并不认识梁嘉，只是听马静贤说有一个很厉害的老师来给他们上一课。
梁嘉走进去之后，学生们纷纷起身行礼，梁嘉回礼，等到大家都坐下之后，这才开始了第一次给行政学院学生的讲课。
“今天，我要讲的内容，可以浓缩为一个两个字：国家。国家，很多人对这个名词很熟悉，有的人估计会很陌生。因为有的人眼里只听说官府、朝廷之类的名词……”
梁嘉这一课从国家的概念开始说起，然后国和家拆开，阐述两者之间相互依存的关系，洋洋洒洒说了半个多时辰。
感谢高中ZZ老师，感谢大学MG老师，说起这些东西，真的没有多少难度。
这一节课，虽然这一节课讲下来，好多学生并没有完全听懂，但是马静贤和方妙奇他们确实听得懂的，不由得对梁嘉佩服万分。这种家国之论自古就有，但梁嘉却把这种家国之论拓展开来，说的简洁易懂，更加的贴合实际，不像之前的那些理论，都停留在读书人的认知层面上。
如果这种思想能够让普通的老百姓都接受，那么大梁国百姓对于朝廷的认同感，对于朝廷的维护之心，会相当的高。
了一会挖掘机，梁嘉便离开了。他对这个毕竟不是太感兴趣，只是在这个时代就这一辆，没事练练手而已。
回到崇宁殿换了一套衣服，他就带了小骨一个人离开了皇宫。
皇家行政学院已经开课，因为招收的人员几乎没有饱读诗书的人呢，所以先期先教文化课，梁嘉还没这些学生见过呢。
招收学生的工作依旧还在进行，但进度比较缓慢。
梁嘉到达皇家行政学堂的时候，马静贤正在给二十多名学生上课。
站在外面看了一会，梁嘉便在方妙奇的带领下去了他们休息的地方。今天方妙奇和马静贤值班，两人分别负责教授文学知识，并不涉及灌输任何思想，这个工作由梁嘉后期来做。
上课之余，马静贤和方妙奇他们主要的工作就是让这些学生陈述朝廷现在各项制度的利弊，陈述利弊之后，还要针对利弊写出解决的策略。除了这个，还有各种其他命题。
比如，如何解决民生，如何提高军队战斗力，如何提高兵器的性能等等。
梁嘉决心要把皇家行政学院打造成一个综合性的学校，为朝廷培养大量具有新思想的官员。
当然，前提是这些人在学成之后还面临着一个如何当官的问题。
按照大梁国的传统，中了举人才有资格当官。而学校里的这些学生，秀才就一个，其他的都才读了几本书，认得几个字而已。
马静贤上完课之后赶到休息室才发现梁嘉来了，急忙大礼参拜一番。
闲聊了一会，马静贤提议道：“皇上既然今日过来了，就给大家上一课吧。”
“朕没准备啊。”
“随便讲讲就行，微臣也想听听。”马静贤说道。
梁嘉想了一下，答应了下来。
方妙奇听说梁嘉要亲自上课，便让人去把周靖和杨志杰给喊来。
梁嘉这边大致考虑好了要讲什么内容之后，周靖和杨志杰也匆忙赶了过来。
等到一切安排好之后，梁嘉走进了上课的那间教室里。上课的学生并不认识梁嘉，只是听马静贤说有一个很厉害的老师来给他们上一课。
梁嘉走进去之后，学生们纷纷起身行礼，梁嘉回礼，等到大家都坐下之后，这才开始了第一次给行政学院学生的讲课。
“今天，我要讲的内容，可以浓缩为一个两个字：国家。国家，很多人对这个名词很熟悉，有的人估计会很陌生。因为有的人眼里只听说官府、朝廷之类的名词……”
梁嘉这一课从国家的概念开始说起，然后国和家拆开，阐述两者之间相互依存的关系，洋洋洒洒说了半个多时辰。
感谢高中ZZ老师，感谢大学MG老师，说起这些东西，真的没有多少难度。
这一节课，虽然这一节课讲下来，好多学生并没有完全听懂，但是马静贤和方妙奇他们确实听得懂的，不由得对梁嘉佩服万分。这种家国之论自古就有，但梁嘉却把这种家国之论拓展开来，说的简洁易懂，更加的贴合实际，不像之前的那些理论，都停留在读书人的认知层面上。
如果这种思想能够让普通的老百姓都接受，那么大梁国百姓对于朝廷的认同感，对于朝廷的维护之心，会相当的高。