乐文小说网 www.lewen6.com,冰凌花开文集无错无删减全文免费阅读!
岁月里总有些东西是自己不能忘却的。它会在你不经意间突然浮上心头,牵引你回首。一段岁月一段歌。
我很庆幸,我出生于70年代,在儿时的朦胧记忆里捡到了一些关于80年代初期的音乐歌曲的碎片,快乐地度过了我的儿童时代。
我的童年是在一个临近湘江的秀丽小山村度过的。我在那里出生,慢慢长大。到四,五岁时,就开始跟着村里的大孩子四处游玩了。邻居是个10多岁的男孩,很喜欢听歌,常在我们面前哼:“军港的夜啊,静悄悄”很悠扬,很抒情。听得我们醉晕晕的,喜欢得不得了,就缠着他教。他很大方,拿起凳子坐下,张口就唱。那是我生命里有记忆的第一首歌——军港之夜,唱的是戍守海防的战士的心声。在他的教授下,我们很快就学会了第二首歌——血染的风采,同样也是一首反映战士心曲的歌,歌词还记得“也许我倒下,将不再起来,你是否理解,你是否明白?”很有点慷慨就义的感觉,很悲壮(这首歌久胜不衰,到我们上初中了还有人传唱)。然后是望星空和十五的月亮。80年代初,战歌情怀风靡一时,歌词或直抒胸臆,或勉励他人,旋律慷慨激昂,豪迈自信而又细腻抒情。这和79年对越自卫还击战应该是有着密切联系的吧?当时,很多年轻人都上了战场,他们的激情,他们的思绪,曾经点燃了一个时代的生命火焰。到83年左右,虽然战火已经熄灭,战歌豪情依然还很浓郁,我们所崇拜的依然是那一身绿军装!记忆里,那时候若看见解放军,听见他们唱歌,哪怕只是一句“我是一个兵,来自老百姓!”也会令我们陶醉不已,紧跟在他们身后,跳起脚板喊:“解放军叔叔,解放军叔叔!”惹得他们哈哈大笑。而那时喜欢唱所谓的“靡靡之音”爱情歌曲的歌手是有可能被封杀的。所以,我们幼小的心灵还没有被“污染”在这些激情飞扬的战歌里接受了良好的爱国主义教育,至今好像还不大习惯听那些歌词张扬,唱腔富有挑逗性的狂歌劲舞之曲。
然后,我上学了。在学校,我们的音乐老师是一个很年轻的小伙子,他教我们唱歌时,从不教他爱哼的流行歌曲,只教书本上的儿歌。我们学的第一首歌,现在的孩子还在沿唱:“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?”然后,又学了找朋友,丢手绢卖报歌等等,这些歌都是小孩唱的,朗朗上口,一下子就学会了,他发音让我们大合唱。我们在教室里大唱“找呀找呀找呀找,找到一个好朋友”他则转身出去躲到隔壁住房里偷偷听他的“月亮走,我也走,我送‘阿公’到村口”他听歌很投入,边听边哼,常忘记下课的铃声,总要班里的同学去叫他来下课。当时很奇怪,怎么会有这样的歌,送阿公怎么那么舍不得呢!后来才知道那是送阿哥,不觉羞红了脸。才知道,那个时候已经开始流行爱情歌曲了,当然歌词没有现在这么直白抢眼的,却也挺大胆的,唱的尽是些经过血染风采锻造了心灵的我们所认为的“乌七八糟”的语句:“女人爱漂亮,男人爱潇洒,不知地不觉地,就迷上了你”“哥哥你走西口,小妹妹我实在难留”之类的。我们也因此而在教室里骂老师不要脸!十足的sl相!不知道我们的老师当年是否为这样的批判觉得尴尬呢?现在想来... -->>
岁月里总有些东西是自己不能忘却的。它会在你不经意间突然浮上心头,牵引你回首。一段岁月一段歌。
我很庆幸,我出生于70年代,在儿时的朦胧记忆里捡到了一些关于80年代初期的音乐歌曲的碎片,快乐地度过了我的儿童时代。
我的童年是在一个临近湘江的秀丽小山村度过的。我在那里出生,慢慢长大。到四,五岁时,就开始跟着村里的大孩子四处游玩了。邻居是个10多岁的男孩,很喜欢听歌,常在我们面前哼:“军港的夜啊,静悄悄”很悠扬,很抒情。听得我们醉晕晕的,喜欢得不得了,就缠着他教。他很大方,拿起凳子坐下,张口就唱。那是我生命里有记忆的第一首歌——军港之夜,唱的是戍守海防的战士的心声。在他的教授下,我们很快就学会了第二首歌——血染的风采,同样也是一首反映战士心曲的歌,歌词还记得“也许我倒下,将不再起来,你是否理解,你是否明白?”很有点慷慨就义的感觉,很悲壮(这首歌久胜不衰,到我们上初中了还有人传唱)。然后是望星空和十五的月亮。80年代初,战歌情怀风靡一时,歌词或直抒胸臆,或勉励他人,旋律慷慨激昂,豪迈自信而又细腻抒情。这和79年对越自卫还击战应该是有着密切联系的吧?当时,很多年轻人都上了战场,他们的激情,他们的思绪,曾经点燃了一个时代的生命火焰。到83年左右,虽然战火已经熄灭,战歌豪情依然还很浓郁,我们所崇拜的依然是那一身绿军装!记忆里,那时候若看见解放军,听见他们唱歌,哪怕只是一句“我是一个兵,来自老百姓!”也会令我们陶醉不已,紧跟在他们身后,跳起脚板喊:“解放军叔叔,解放军叔叔!”惹得他们哈哈大笑。而那时喜欢唱所谓的“靡靡之音”爱情歌曲的歌手是有可能被封杀的。所以,我们幼小的心灵还没有被“污染”在这些激情飞扬的战歌里接受了良好的爱国主义教育,至今好像还不大习惯听那些歌词张扬,唱腔富有挑逗性的狂歌劲舞之曲。
然后,我上学了。在学校,我们的音乐老师是一个很年轻的小伙子,他教我们唱歌时,从不教他爱哼的流行歌曲,只教书本上的儿歌。我们学的第一首歌,现在的孩子还在沿唱:“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?”然后,又学了找朋友,丢手绢卖报歌等等,这些歌都是小孩唱的,朗朗上口,一下子就学会了,他发音让我们大合唱。我们在教室里大唱“找呀找呀找呀找,找到一个好朋友”他则转身出去躲到隔壁住房里偷偷听他的“月亮走,我也走,我送‘阿公’到村口”他听歌很投入,边听边哼,常忘记下课的铃声,总要班里的同学去叫他来下课。当时很奇怪,怎么会有这样的歌,送阿公怎么那么舍不得呢!后来才知道那是送阿哥,不觉羞红了脸。才知道,那个时候已经开始流行爱情歌曲了,当然歌词没有现在这么直白抢眼的,却也挺大胆的,唱的尽是些经过血染风采锻造了心灵的我们所认为的“乌七八糟”的语句:“女人爱漂亮,男人爱潇洒,不知地不觉地,就迷上了你”“哥哥你走西口,小妹妹我实在难留”之类的。我们也因此而在教室里骂老师不要脸!十足的sl相!不知道我们的老师当年是否为这样的批判觉得尴尬呢?现在想来... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读