乐文小说网 www.lewen6.com,我的七个女弟子个个富甲一方无错无删减全文免费阅读!
br /> 人生总是差一点。
而昨夜数次都是差一点。
因此林浩至今完璧。
“问题解决了就好了……要求那么多干嘛。”林浩翻了个白眼道。
“臭男人!”萧雨薇红着脸骂道。
林浩拿过手机看了看时间,穿戴洗漱。
等到他洗漱完的时候,萧雨薇也起了床,走到他身前,踮起脚在林浩脸上亲了一口,继而去洗漱了。
林浩走出房间,透过落地窗,八号别墅内,李子彤正跟着刘一凡在学习功夫。
林浩回房间收拾干净,带上资料和教学用品,驱车前往学校。
校园依旧宁静。
无数靓男俊女来往。
林浩来到办公室,看着桌上的考卷微微蹙眉。
在他离开这些天,学校进行了一次考试。
这几天的课,他没上,不过李子彤却安排了人员代课。
代课老师虽然帮了忙,不过这考卷却没有批改,留给了林浩自己去评分批改。
林浩来到学校后,第一时间便进入了工作状态,观看一张张考卷,事无巨细。
当他改到陆梓菡的考卷的时候,林浩略微有些发愣。
现在林浩教的是大二班级。
陆梓菡全然就是林浩强行给塞进班里的,而陆梓菡本身也是没有任何医学基础的,可当林浩看到这份考卷,着实让他有些惊讶。
陆梓菡的试卷成绩最终还是不及格,可她这分数距离及格也只差几分了。
在试卷内容上,林浩着重看了陆梓菡的实践操作理论题。
实践操作理论题的形式和语文的作文差不多。
是大题,题目的内容是给出病症和患者,考生根据题目自行阐述理论治疗方式,以及操作流程。
这种题是最考验学生基础知识的。
而在这道题上,陆梓菡并未丢什么分,这也就意味着陆梓菡已经具备了一定的医学基础知识,知道用药和治疗的基本方式。
大题上陆梓菡丢分不多,真正丢分的还是药物的辨别和效用方面这点上出了问题。
小题虽说更加考验基础知识,可小题的内容是能够凭借死记硬背去弥补的。
阅卷完毕,林浩将成绩的优异的学生抽了出来,准备进行深层次的培养,至于那些个不及格或者是心思不在医学上,他并没有过多放在心上。
资源是有限的,得为值得的人去倾注。
上大学的学生,也都是成年人,应该为自己的行为和选择去担负责任。
林浩此举像是把学生分做了三六九等,可不把学生分作三六九等,他又拿什么去激励学生呢。
当天的课堂上,林浩将批改完的试卷发了下去。
每个人都看到了自己的成绩。
对于这份试卷,林浩没有过分的讲解,引导所谓的正确题目,而是挑出了几个学生有意思的答案和方案,就行论证讲解,讲述用药的弊端和以后再遇到这些病症最佳方案和路线。
他可不是高中老师,让他们学这些知识,也并非是为了让学生为考试做准备的,而是为了能够让他们在未来能够出色的临床实践,成为一名合格的医生。
br /> 人生总是差一点。
而昨夜数次都是差一点。
因此林浩至今完璧。
“问题解决了就好了……要求那么多干嘛。”林浩翻了个白眼道。
“臭男人!”萧雨薇红着脸骂道。
林浩拿过手机看了看时间,穿戴洗漱。
等到他洗漱完的时候,萧雨薇也起了床,走到他身前,踮起脚在林浩脸上亲了一口,继而去洗漱了。
林浩走出房间,透过落地窗,八号别墅内,李子彤正跟着刘一凡在学习功夫。
林浩回房间收拾干净,带上资料和教学用品,驱车前往学校。
校园依旧宁静。
无数靓男俊女来往。
林浩来到办公室,看着桌上的考卷微微蹙眉。
在他离开这些天,学校进行了一次考试。
这几天的课,他没上,不过李子彤却安排了人员代课。
代课老师虽然帮了忙,不过这考卷却没有批改,留给了林浩自己去评分批改。
林浩来到学校后,第一时间便进入了工作状态,观看一张张考卷,事无巨细。
当他改到陆梓菡的考卷的时候,林浩略微有些发愣。
现在林浩教的是大二班级。
陆梓菡全然就是林浩强行给塞进班里的,而陆梓菡本身也是没有任何医学基础的,可当林浩看到这份考卷,着实让他有些惊讶。
陆梓菡的试卷成绩最终还是不及格,可她这分数距离及格也只差几分了。
在试卷内容上,林浩着重看了陆梓菡的实践操作理论题。
实践操作理论题的形式和语文的作文差不多。
是大题,题目的内容是给出病症和患者,考生根据题目自行阐述理论治疗方式,以及操作流程。
这种题是最考验学生基础知识的。
而在这道题上,陆梓菡并未丢什么分,这也就意味着陆梓菡已经具备了一定的医学基础知识,知道用药和治疗的基本方式。
大题上陆梓菡丢分不多,真正丢分的还是药物的辨别和效用方面这点上出了问题。
小题虽说更加考验基础知识,可小题的内容是能够凭借死记硬背去弥补的。
阅卷完毕,林浩将成绩的优异的学生抽了出来,准备进行深层次的培养,至于那些个不及格或者是心思不在医学上,他并没有过多放在心上。
资源是有限的,得为值得的人去倾注。
上大学的学生,也都是成年人,应该为自己的行为和选择去担负责任。
林浩此举像是把学生分做了三六九等,可不把学生分作三六九等,他又拿什么去激励学生呢。
当天的课堂上,林浩将批改完的试卷发了下去。
每个人都看到了自己的成绩。
对于这份试卷,林浩没有过分的讲解,引导所谓的正确题目,而是挑出了几个学生有意思的答案和方案,就行论证讲解,讲述用药的弊端和以后再遇到这些病症最佳方案和路线。
他可不是高中老师,让他们学这些知识,也并非是为了让学生为考试做准备的,而是为了能够让他们在未来能够出色的临床实践,成为一名合格的医生。