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地板上。正好花花前来，看见了，说：“秀武哥哥，你怎么睡觉的，把自己从床铺上摔下来了。”
“天亮了。”陈秀武这时方初梦醒，原来自己总是做着同狼魂厮杀的同一个梦。
“是呀，天亮了。你以为自己还在做黄梁美梦呀。”
“黄梁美梦。”
“对呀，黄梁美梦，不做黄梁美梦的人，怎么会从天上掉下来呢。”
“天上掉下来。”陈秀武煞是一惊，“你怎么知道我是从天上掉下来的。”
“你不是从天上掉下来的，难道是从地底下钻出来的呀。”
这时陈秀武似乎想到了，这可能是花花说话的时巧合，她怎么可能知道自己昨晚上做了一个梦呢，于是问：“你怎么进来的？”
“我怎么进来，从天上飞进来的呀。”
“你神仙了。”
“我不是神仙，我是杜鹃花。昨天离开的时候，看你跟牛汉喝得醉醺醺的，是我帮你关的门呀。”
“你帮我关的门，哦，我有点印象。”
“是呀，你喝那么醉，给狼吃了都不知道的印象吧。”
“谢谢你哟。”
“你要是娶了我呀，可能还会照顾得好一点。”
陈秀武笑了，花花说：“你笑什么。”
“你现在说话，就是口无遮拦。”
“这叫大方得体。”
“这也叫大方得体。那女孩子这样说自己。看来是我，就是我把你教坏了，跟都市里的姑娘已经没有两样了。”
“是吗。那你现在把我教好一点呀。”
“晚了。”
“晚了，为什么？”
“无可药救。”
这时一群孩子前来，叫喊：“杜老师早，勇敢老师早。”
“我不跟你磨嘴皮子了。早饭我做好在客厅里的桌子上，你自个儿吃，我带孩子们去上课了。”
“谢谢你。”
花花带着孩子们离开屋子，朝学校方向走去。一个学生突然问：“杜老师，你怎么在勇敢老师家里呀。”
花花反问自己的学生：“我为什么不能在勇敢老师家里呀？”
另一个学生说：“是杜老师喜欢勇敢老师。”
花花愠怒地说：“胡说八道。”
又一个学生接着说：“不是杜老师喜欢勇敢老师，是勇敢老师喜欢杜老师。”
花花抿嘴笑了，说：“小孩子，不许说这些大人说的话。”
“老师为什么这些不允许小孩子说话呀。”
“我怎么不允许小孩子说话了。刚才这些话是大人说的。你们记住了没有。”
“老师羞羞了。”
“就你最调皮。”
“老师，你今天帮我们讲什么故事。”
“你们喜欢不喜欢听我们狼民村的故事。”
众孩子说：“喜欢！”
“那你们怕不怕呀。”
“不怕。”
“这就对了，我们狼民村的故事，说的都是我们祖祖辈辈，就是我们的先人，我们的先人呀，个个勤劳朴实，都是诚实勇敢的人，也就是要告诉我们现在的每个人，不论男生，还是女生，都要勇敢面对自然，忠诚做人，做一个守信用，不做坏事的人。而且要我正确认识自然，不是迷信自然，知道吗。”
众孩子们说：“知道。”
“那好，今天老师先教你认生字，看谁认得最多，谁能最先记住，那老师就讲更多故事给他们先听。好不好？”
“好。”
“谁上课不听老师的讲课，老师就喜欢他，好不好。”
“好。”
“在学校听老师的话，回到家里呢。”
“听爸爸妈妈的话。”
“还有呢？”
“帮爸爸妈妈做家务事情。”
“还有呢？”
“不讲粗话，尊敬老人。”
“好。老师今天给你们讲‘七仙草’的故事。大家要不要听。”
“要听。”
“七仙草的故事，相传很久很久以前，我们狼民村，庄稼全部被一些虫子吃光了，最后连大树，也被虫子咬死，人们都逃到山林深处躲藏起来。”
“老师，人们为什么要躲藏起来呀。”
“因为虫子吃了植物，还要咬人呀。所以人们才要躲藏起来不被虫子发现。老师，是不是呀。”
“嗯，你真聪明。”
陈秀武突然之间深情厚谊起来，眼神里眼花灿烂，望着花花带着孩子们离开木屋子的院子，那兴高采烈的情景，令他心里不由自主地萌生着一丝丝如春风般的暖意与安慰。花花是自己来到狼民村变化得最有力量的乡村姑娘，这就是教育的力量，是在知识陶冶下成长起来的高尚情操，现在她的力量，正传递给这里的孩子们，一代一代传承。
地板上。正好花花前来，看见了，说：“秀武哥哥，你怎么睡觉的，把自己从床铺上摔下来了。”
“天亮了。”陈秀武这时方初梦醒，原来自己总是做着同狼魂厮杀的同一个梦。
“是呀，天亮了。你以为自己还在做黄梁美梦呀。”
“黄梁美梦。”
“对呀，黄梁美梦，不做黄梁美梦的人，怎么会从天上掉下来呢。”
“天上掉下来。”陈秀武煞是一惊，“你怎么知道我是从天上掉下来的。”
“你不是从天上掉下来的，难道是从地底下钻出来的呀。”
这时陈秀武似乎想到了，这可能是花花说话的时巧合，她怎么可能知道自己昨晚上做了一个梦呢，于是问：“你怎么进来的？”
“我怎么进来，从天上飞进来的呀。”
“你神仙了。”
“我不是神仙，我是杜鹃花。昨天离开的时候，看你跟牛汉喝得醉醺醺的，是我帮你关的门呀。”
“你帮我关的门，哦，我有点印象。”
“是呀，你喝那么醉，给狼吃了都不知道的印象吧。”
“谢谢你哟。”
“你要是娶了我呀，可能还会照顾得好一点。”
陈秀武笑了，花花说：“你笑什么。”
“你现在说话，就是口无遮拦。”
“这叫大方得体。”
“这也叫大方得体。那女孩子这样说自己。看来是我，就是我把你教坏了，跟都市里的姑娘已经没有两样了。”
“是吗。那你现在把我教好一点呀。”
“晚了。”
“晚了，为什么？”
“无可药救。”
这时一群孩子前来，叫喊：“杜老师早，勇敢老师早。”
“我不跟你磨嘴皮子了。早饭我做好在客厅里的桌子上，你自个儿吃，我带孩子们去上课了。”
“谢谢你。”
花花带着孩子们离开屋子，朝学校方向走去。一个学生突然问：“杜老师，你怎么在勇敢老师家里呀。”
花花反问自己的学生：“我为什么不能在勇敢老师家里呀？”
另一个学生说：“是杜老师喜欢勇敢老师。”
花花愠怒地说：“胡说八道。”
又一个学生接着说：“不是杜老师喜欢勇敢老师，是勇敢老师喜欢杜老师。”
花花抿嘴笑了，说：“小孩子，不许说这些大人说的话。”
“老师为什么这些不允许小孩子说话呀。”
“我怎么不允许小孩子说话了。刚才这些话是大人说的。你们记住了没有。”
“老师羞羞了。”
“就你最调皮。”
“老师，你今天帮我们讲什么故事。”
“你们喜欢不喜欢听我们狼民村的故事。”
众孩子说：“喜欢！”
“那你们怕不怕呀。”
“不怕。”
“这就对了，我们狼民村的故事，说的都是我们祖祖辈辈，就是我们的先人，我们的先人呀，个个勤劳朴实，都是诚实勇敢的人，也就是要告诉我们现在的每个人，不论男生，还是女生，都要勇敢面对自然，忠诚做人，做一个守信用，不做坏事的人。而且要我正确认识自然，不是迷信自然，知道吗。”
众孩子们说：“知道。”
“那好，今天老师先教你认生字，看谁认得最多，谁能最先记住，那老师就讲更多故事给他们先听。好不好？”
“好。”
“谁上课不听老师的讲课，老师就喜欢他，好不好。”
“好。”
“在学校听老师的话，回到家里呢。”
“听爸爸妈妈的话。”
“还有呢？”
“帮爸爸妈妈做家务事情。”
“还有呢？”
“不讲粗话，尊敬老人。”
“好。老师今天给你们讲‘七仙草’的故事。大家要不要听。”
“要听。”
“七仙草的故事，相传很久很久以前，我们狼民村，庄稼全部被一些虫子吃光了，最后连大树，也被虫子咬死，人们都逃到山林深处躲藏起来。”
“老师，人们为什么要躲藏起来呀。”
“因为虫子吃了植物，还要咬人呀。所以人们才要躲藏起来不被虫子发现。老师，是不是呀。”
“嗯，你真聪明。”
陈秀武突然之间深情厚谊起来，眼神里眼花灿烂，望着花花带着孩子们离开木屋子的院子，那兴高采烈的情景，令他心里不由自主地萌生着一丝丝如春风般的暖意与安慰。花花是自己来到狼民村变化得最有力量的乡村姑娘，这就是教育的力量，是在知识陶冶下成长起来的高尚情操，现在她的力量，正传递给这里的孩子们，一代一代传承。