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“老师，不可以用笔记录吗？”小雅好奇地问。
“傻丫头！”老师笑笑继道，“你现在就像在梦里，你梦里有带过纸条到现实中的吗？”
“可是，老师我是真实的呀？”
“你是真实的，但你是意识波进来的，要知道和做梦一样，你的躯体还在外面睡觉呢！”
“啊！”小雅吃惊。
“还有，因为是虚拟记忆，虽然现在记的很熟，但走出这个密间时，可能会有个短暂失忆，最好能找个记忆载体。”
“记忆载体是啥？”
“也就是辅助你回忆的，你打开包第一时间能看到的是啥？”
“便签纸和笔”
“好，那就便签纸，你在速记时，记得和这个便签纸捆绑在一起。”
“可是，万一记不住呢？”小雅担心道。
“放心，不会，虽然我打比方是梦，但这不是那虚无缥缈的梦，这就是真实的，差别就只是脑袋没有真实的记忆存体。”
小雅点头，有点明悟。
“当走出这个密间时，可能会要半个小时或更长时间才会想起，这个记忆载体只是让你快速的想起，所以不用担心，没有记忆载体一样会记得，只是多个预防，而且很多时候是不需要这个记忆载体的，出了密间就能记得。”
“那就放心了。”小雅道。
“第一，据我推断，皇甫的大脑被几股力量同时入侵了，不知是一股势力，还是几股势力，但这些势力有的很是奇怪，像是一个对我们组织比较熟悉的人，你看看你那些师哥师妹，最近有没跟哪些不明之人接触，一定要提高警惕，预防被入侵。
“第二，侵入皇甫大脑意识波的人应该就在本地，详细查查皇甫近期接触的人，他的入侵者肯定在这里面，特别是他现在关押的号所里，看看有哪些异常，可以把他换到其他号室观察看看，要是能出去就更好。
“第三，你跟老师的联络通道暂时还不毁掉，老师这次会在你大脑里做个布局或就是伪装，尽量让入侵你的人看到的是展示的虚像，而读取不到你大脑真实记忆，从而也就无法通过你的记忆再入侵，但老师也只能做到初级保护，你自己要时刻注意不要和陌生人接触，也不要再想着去召唤谁，或入侵谁，免了招惹敌人。
“第四，老师给个地址你，你记得去这找一下你的师爷，要是他能出来帮我们，那就简单的多。”窦娟说着又像自语道：希望能找到，特别是你的师祖能出面就更好了，只可惜我也没见过他……
窦娟自语着就流下了眼泪，她回想起了师父、师兄们在身边时的情景，在师父那密间一起努力学习时的快乐时光。
可时过境迁，大师兄已离开人世，师父也不知去踪。
师父曾经也给弟子们创建了联络通道，可师父在大师兄去世后，伤心欲绝，后来并把这通道彻底毁了，从此师父并也人间蒸发了一样，失去了联系。
听说归隐山田了，也有说云游四海了，也有说就在本地，还看到过，但都一直没有联络到师父。
窦娟感觉应该是师父遇到了什么大的变故，不想连累到弟子们，才迫不得已那样做的。
因为建立联络通道的任何一员，一旦被强大的敌人攻破，那所有人都会有危险，特别是创立者若是遇到了强大的敌人，那下面的弟子一个都逃不了。
这也是窦娟这次要毁掉联络通道的原因，她不想密间被攻破后，学生们会受牵连。
小雅看老师伤心地流着了眼泪，忙递面纸给老师，她知道老师又在想师父他们了。
窦娟喝了杯中水，稳定了下自己的情绪：“你要用心速记这些口诀，不可外泄他人，同时只能你一个人去，到了那地方后，切记啥也不用想，啥也不用看，不管看到啥或见到啥，那都是虚幻，你只管闭上眼睛大声地把这口诀念出来，要是你的师爷在，他肯定会出来见你的，而且要是能进入师爷的密间，那就跟宫殿一样，你会大饱眼福的。”窦娟一边说着一边把口诀写给了小雅。
这是师父曾经留给窦娟他们的紧急联络方法，师父交代过，不到万不得已不可用。
所以窦娟一直没有用过，她怕打搅了师父，但这次她感觉真的到了师父非出面不可的地步了。
小雅接过老师递过来的口诀，认真看了遍，并用心全部记录下来后。她有点期待，但更是害怕。
她忙给老师倒了杯水：“老师，到时遇到很多突发情况怎么办？”
“放心，你就切记一切都是虚幻，只要做到泰山崩于前而色不变就行。”
小雅不断点头，但还是心里没底。
“放心，你的师爷人很好的。”窦娟宽慰着继道，“这次回去切记把这几项按顺序做完，完成后你还是一样把那杯水喝了过来找我。”
小雅不断点头，想着后面很难再见到老师，并还是忍不住地问了老师一个问题：“老师，我还是想请教您，这密间或这虚境是怎么形成的？”
这已不是小雅第一次问了，但这次老师很爽快地答复了：
“简单讲就是我们创造了一个能容纳一定波密值的空间，符合波密值的意识波，在创造者的指引下都可以受邀进来，我们的意识脱离了躯体就可以在这里面交流。而这个空间的大小取决于创造者的能力，越强他创造的空间就... -->>
“老师，不可以用笔记录吗？”小雅好奇地问。
“傻丫头！”老师笑笑继道，“你现在就像在梦里，你梦里有带过纸条到现实中的吗？”
“可是，老师我是真实的呀？”
“你是真实的，但你是意识波进来的，要知道和做梦一样，你的躯体还在外面睡觉呢！”
“啊！”小雅吃惊。
“还有，因为是虚拟记忆，虽然现在记的很熟，但走出这个密间时，可能会有个短暂失忆，最好能找个记忆载体。”
“记忆载体是啥？”
“也就是辅助你回忆的，你打开包第一时间能看到的是啥？”
“便签纸和笔”
“好，那就便签纸，你在速记时，记得和这个便签纸捆绑在一起。”
“可是，万一记不住呢？”小雅担心道。
“放心，不会，虽然我打比方是梦，但这不是那虚无缥缈的梦，这就是真实的，差别就只是脑袋没有真实的记忆存体。”
小雅点头，有点明悟。
“当走出这个密间时，可能会要半个小时或更长时间才会想起，这个记忆载体只是让你快速的想起，所以不用担心，没有记忆载体一样会记得，只是多个预防，而且很多时候是不需要这个记忆载体的，出了密间就能记得。”
“那就放心了。”小雅道。
“第一，据我推断，皇甫的大脑被几股力量同时入侵了，不知是一股势力，还是几股势力，但这些势力有的很是奇怪，像是一个对我们组织比较熟悉的人，你看看你那些师哥师妹，最近有没跟哪些不明之人接触，一定要提高警惕，预防被入侵。
“第二，侵入皇甫大脑意识波的人应该就在本地，详细查查皇甫近期接触的人，他的入侵者肯定在这里面，特别是他现在关押的号所里，看看有哪些异常，可以把他换到其他号室观察看看，要是能出去就更好。
“第三，你跟老师的联络通道暂时还不毁掉，老师这次会在你大脑里做个布局或就是伪装，尽量让入侵你的人看到的是展示的虚像，而读取不到你大脑真实记忆，从而也就无法通过你的记忆再入侵，但老师也只能做到初级保护，你自己要时刻注意不要和陌生人接触，也不要再想着去召唤谁，或入侵谁，免了招惹敌人。
“第四，老师给个地址你，你记得去这找一下你的师爷，要是他能出来帮我们，那就简单的多。”窦娟说着又像自语道：希望能找到，特别是你的师祖能出面就更好了，只可惜我也没见过他……
窦娟自语着就流下了眼泪，她回想起了师父、师兄们在身边时的情景，在师父那密间一起努力学习时的快乐时光。
可时过境迁，大师兄已离开人世，师父也不知去踪。
师父曾经也给弟子们创建了联络通道，可师父在大师兄去世后，伤心欲绝，后来并把这通道彻底毁了，从此师父并也人间蒸发了一样，失去了联系。
听说归隐山田了，也有说云游四海了，也有说就在本地，还看到过，但都一直没有联络到师父。
窦娟感觉应该是师父遇到了什么大的变故，不想连累到弟子们，才迫不得已那样做的。
因为建立联络通道的任何一员，一旦被强大的敌人攻破，那所有人都会有危险，特别是创立者若是遇到了强大的敌人，那下面的弟子一个都逃不了。
这也是窦娟这次要毁掉联络通道的原因，她不想密间被攻破后，学生们会受牵连。
小雅看老师伤心地流着了眼泪，忙递面纸给老师，她知道老师又在想师父他们了。
窦娟喝了杯中水，稳定了下自己的情绪：“你要用心速记这些口诀，不可外泄他人，同时只能你一个人去，到了那地方后，切记啥也不用想，啥也不用看，不管看到啥或见到啥，那都是虚幻，你只管闭上眼睛大声地把这口诀念出来，要是你的师爷在，他肯定会出来见你的，而且要是能进入师爷的密间，那就跟宫殿一样，你会大饱眼福的。”窦娟一边说着一边把口诀写给了小雅。
这是师父曾经留给窦娟他们的紧急联络方法，师父交代过，不到万不得已不可用。
所以窦娟一直没有用过，她怕打搅了师父，但这次她感觉真的到了师父非出面不可的地步了。
小雅接过老师递过来的口诀，认真看了遍，并用心全部记录下来后。她有点期待，但更是害怕。
她忙给老师倒了杯水：“老师，到时遇到很多突发情况怎么办？”
“放心，你就切记一切都是虚幻，只要做到泰山崩于前而色不变就行。”
小雅不断点头，但还是心里没底。
“放心，你的师爷人很好的。”窦娟宽慰着继道，“这次回去切记把这几项按顺序做完，完成后你还是一样把那杯水喝了过来找我。”
小雅不断点头，想着后面很难再见到老师，并还是忍不住地问了老师一个问题：“老师，我还是想请教您，这密间或这虚境是怎么形成的？”
这已不是小雅第一次问了，但这次老师很爽快地答复了：
“简单讲就是我们创造了一个能容纳一定波密值的空间，符合波密值的意识波，在创造者的指引下都可以受邀进来，我们的意识脱离了躯体就可以在这里面交流。而这个空间的大小取决于创造者的能力，越强他创造的空间就... -->>
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