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“你们凭什么打人？东方小歌，就凭你比他大一年级，就凭你们是两个人，就凭你俩是学校的无人敢管无人敢惹的校渣？”
巴拉卡斯的手指头直接捣到了我的鼻子上，他指指点点的，弄的我只好歪过脸。
我以后把妹可就靠这张帅气无比的脸啊，别把鼻子捣歪了吔！我想。
“给我站好，别乱动。怎么了，碰着鼻子你就受不了了，刚才拳头打在人家身上人家就好受了吗？”
我搭蒙着眼皮。呃！是吗？嚄！
“长濑安安，你是怎么搞的？我不是一而再再而三的警告你，不要和东方小歌走的太近，小心被他带坏了，你就是不听。”
长濑安安低下头。
“那个东方小歌就是一个渣子，掉到哪里那里就出事。去年一年我就给他下了定论，他就不是一个省事的主儿。到处惹是生非，不仅自己捣蛋，还带坏了一帮学生。现在，不又是个例子吗？”
“你看你，昨天到校还好好的，今天这个校渣以来，你就跟着打架，欺负低年级同学。学校的纪律都跑哪里了？”
“不要问我也知道你们为什么打人，一句话，以强凌弱，以多欺少。两个小王八羔子！”
我俩肩并肩，呃……好吧，就直接喊我校渣吧！老班！不过，一会儿，巴拉卡斯老师叫嚷的累了，说：“你们打算怎么办，说出来让我听听。”
我前思后想，说：“我写个检讨。”
总不能让那个家伙锤我一顿吧？再说，这个我已经轻车熟路了。
我也不想把事情闹大，老爸老妈那里不好解释呀。在学校里不好好混，以后还有什么前途啊。
“不行，你去年一年写的有这么厚一沓子了吧？有什么用呢。”巴拉卡斯可见对我有多么的钟爱，居然老是用检讨来让我逃过犯错应有的惩罚。
这个检讨我得要写的与众不同啊！不能流于套路了。我得细细琢磨。
“这次我要写的大胆创新。”
我的表情极其的诚挚，眼神极端的谦卑，一句话，我不想事情闹大。
因为今天是本学期来校的第一天，老妈要是知道我又打架了的话，估计这学期所有的假日都会被取消了，我将被扔到辅导班里度完这学期的“余生”
这个惩罚对于一个不爱学习的学生来说未免太残酷了。
“怎么写？”巴拉卡斯手背到后面，询问我。
我想了想，决定和老师商讨一下，兴许事情可以以大化小、以小化无。
我略微有些谄笑，我弯着腰，仰视着他，说：“我是这样打算的，”
我清了清嗓子，声音稍有些提高，用半洋半土的普通话，就像背课文一样，流利地讲道。
“首先，我不会用一个错别字。其次，一定规范使用各种标点符号。不会错乱。第三，语句通顺，用词贴切，绝不东拉西扯、切入太慢。第四，在增加可读性的前提下，大胆思维，打破检讨的常规——”
“闭嘴！”巴拉卡斯老师这次真的被激怒了。
这个坏学生，刚刚打了人，现在居然想调侃，太没有灵魂了。
“你们凭什么打人？东方小歌，就凭你比他大一年级，就凭你们是两个人，就凭你俩是学校的无人敢管无人敢惹的校渣？”
巴拉卡斯的手指头直接捣到了我的鼻子上，他指指点点的，弄的我只好歪过脸。
我以后把妹可就靠这张帅气无比的脸啊，别把鼻子捣歪了吔！我想。
“给我站好，别乱动。怎么了，碰着鼻子你就受不了了，刚才拳头打在人家身上人家就好受了吗？”
我搭蒙着眼皮。呃！是吗？嚄！
“长濑安安，你是怎么搞的？我不是一而再再而三的警告你，不要和东方小歌走的太近，小心被他带坏了，你就是不听。”
长濑安安低下头。
“那个东方小歌就是一个渣子，掉到哪里那里就出事。去年一年我就给他下了定论，他就不是一个省事的主儿。到处惹是生非，不仅自己捣蛋，还带坏了一帮学生。现在，不又是个例子吗？”
“你看你，昨天到校还好好的，今天这个校渣以来，你就跟着打架，欺负低年级同学。学校的纪律都跑哪里了？”
“不要问我也知道你们为什么打人，一句话，以强凌弱，以多欺少。两个小王八羔子！”
我俩肩并肩，呃……好吧，就直接喊我校渣吧！老班！不过，一会儿，巴拉卡斯老师叫嚷的累了，说：“你们打算怎么办，说出来让我听听。”
我前思后想，说：“我写个检讨。”
总不能让那个家伙锤我一顿吧？再说，这个我已经轻车熟路了。
我也不想把事情闹大，老爸老妈那里不好解释呀。在学校里不好好混，以后还有什么前途啊。
“不行，你去年一年写的有这么厚一沓子了吧？有什么用呢。”巴拉卡斯可见对我有多么的钟爱，居然老是用检讨来让我逃过犯错应有的惩罚。
这个检讨我得要写的与众不同啊！不能流于套路了。我得细细琢磨。
“这次我要写的大胆创新。”
我的表情极其的诚挚，眼神极端的谦卑，一句话，我不想事情闹大。
因为今天是本学期来校的第一天，老妈要是知道我又打架了的话，估计这学期所有的假日都会被取消了，我将被扔到辅导班里度完这学期的“余生”
这个惩罚对于一个不爱学习的学生来说未免太残酷了。
“怎么写？”巴拉卡斯手背到后面，询问我。
我想了想，决定和老师商讨一下，兴许事情可以以大化小、以小化无。
我略微有些谄笑，我弯着腰，仰视着他，说：“我是这样打算的，”
我清了清嗓子，声音稍有些提高，用半洋半土的普通话，就像背课文一样，流利地讲道。
“首先，我不会用一个错别字。其次，一定规范使用各种标点符号。不会错乱。第三，语句通顺，用词贴切，绝不东拉西扯、切入太慢。第四，在增加可读性的前提下，大胆思维，打破检讨的常规——”
“闭嘴！”巴拉卡斯老师这次真的被激怒了。
这个坏学生，刚刚打了人，现在居然想调侃，太没有灵魂了。