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用这种信息差,从董仲舒那就开始了,优良传统。”
“就像烧航海图志,你们以为朝廷不赚钱吗?入超的白银哪来?是钱没有揣进士大夫的腰包,都进了内库,所以太宗一死,他们就忽悠成化禁海了。”
“一个太监帮着皇帝搂钱,没有士大夫的份,是我我也禁。”
“朝廷是禁海了,南方的士大夫集团就发了,他们可以走私啊,既当裁判员,又参加比赛,还能比这更爽吗?”
“那又关韩文和户部什么事呢?”
“没看上面吗?织造和盐场改造啊,挡了太监的,剩下的不就是户部的嘛,谁能保证这些官员在里面没数?这动机,岗岗的。”
……
思路已经很清晰了,朱厚照将注意力收了回来,再一次看向陶谐:“那你现在说出这些来,就不怕朕迁怒于你的那些师长?”
陶谐青灰着脸,放弃了:“陛下说得对,忠比孝大,君高比天,孟子说二者不可得兼,舍生而取义者也,皇上并无恶行,是天经地义。”
朱厚照点了点头:“放心吧,朕的心胸也不止你想像的那么窄,朕不会找谢公的后账,出了这个门,这件事朕就会忘掉它。”
然后他目光扫了扫桌上的金锭:“这些算是定金,朕富有九州四海,没道理让自己的臣子受穷,缺的一千五百两朕会帮你补齐。”
陶谐正想推却,朱厚照就竖起了手掌打住:“先别忙着拒绝,朕倒不是用黄白之物收买自己的臣子,而是朕有愧,又要大臣清廉正直,又要大臣品德高尚,又掏不出让臣工吃饱饭的俸,天真了,须知品德是要养活的,人没饭吃是会饿死的。”
士大夫阶层动则谈品性,可为什么许多大臣家财万贯呢?搞得官员在京城连房子都买不起,还谈什么一心一意为朝廷献身?
“不过你也得吃点排头,过几天朕就敕你转任南方吧,出了这么个漏子,不可能一点惩罚都没有,没有规矩,不成方圆,而且你一直在馆阁之间,不亲民勤民也失了实干,正好下去体会一番,有道是读万卷书行万里路,后都与前者一样重要。”
其实是朱厚照觉得陶谐的长处在民政上,当个御使拼命表现也没用,还不如躬下身来实践。
陶谐又拜了下去,这一次是心服口服了:“雷霆雨露,皆是君恩,臣铭感五内。”
朱厚照又笑了:“别说得那么言不由衷,朕这么安排也是为了全你的情义,想想,你不吃点排头,以你座师那里又怎么交待得过去。”
陶谐露出恍然的样子,朱厚照却要为他分说仔细:“其实朕对于座师这种关系很是不耻,学养功底是士子自己奋发所得,寒窗十年,座师在哪里?取士是朝廷的恩德,座师又有何加?却因了座师的名头,搞人身依附那套,不就是抢位子抢资源然后座师又借学生办事起声势嘛,明打明的利益交换,却说得冠冕堂皇,老师讲什么做什么都不能反驳,于理不合。朕送你一句话,吾爱吾师,吾更爱真理,你多加体会。”
用这种信息差,从董仲舒那就开始了,优良传统。”
“就像烧航海图志,你们以为朝廷不赚钱吗?入超的白银哪来?是钱没有揣进士大夫的腰包,都进了内库,所以太宗一死,他们就忽悠成化禁海了。”
“一个太监帮着皇帝搂钱,没有士大夫的份,是我我也禁。”
“朝廷是禁海了,南方的士大夫集团就发了,他们可以走私啊,既当裁判员,又参加比赛,还能比这更爽吗?”
“那又关韩文和户部什么事呢?”
“没看上面吗?织造和盐场改造啊,挡了太监的,剩下的不就是户部的嘛,谁能保证这些官员在里面没数?这动机,岗岗的。”
……
思路已经很清晰了,朱厚照将注意力收了回来,再一次看向陶谐:“那你现在说出这些来,就不怕朕迁怒于你的那些师长?”
陶谐青灰着脸,放弃了:“陛下说得对,忠比孝大,君高比天,孟子说二者不可得兼,舍生而取义者也,皇上并无恶行,是天经地义。”
朱厚照点了点头:“放心吧,朕的心胸也不止你想像的那么窄,朕不会找谢公的后账,出了这个门,这件事朕就会忘掉它。”
然后他目光扫了扫桌上的金锭:“这些算是定金,朕富有九州四海,没道理让自己的臣子受穷,缺的一千五百两朕会帮你补齐。”
陶谐正想推却,朱厚照就竖起了手掌打住:“先别忙着拒绝,朕倒不是用黄白之物收买自己的臣子,而是朕有愧,又要大臣清廉正直,又要大臣品德高尚,又掏不出让臣工吃饱饭的俸,天真了,须知品德是要养活的,人没饭吃是会饿死的。”
士大夫阶层动则谈品性,可为什么许多大臣家财万贯呢?搞得官员在京城连房子都买不起,还谈什么一心一意为朝廷献身?
“不过你也得吃点排头,过几天朕就敕你转任南方吧,出了这么个漏子,不可能一点惩罚都没有,没有规矩,不成方圆,而且你一直在馆阁之间,不亲民勤民也失了实干,正好下去体会一番,有道是读万卷书行万里路,后都与前者一样重要。”
其实是朱厚照觉得陶谐的长处在民政上,当个御使拼命表现也没用,还不如躬下身来实践。
陶谐又拜了下去,这一次是心服口服了:“雷霆雨露,皆是君恩,臣铭感五内。”
朱厚照又笑了:“别说得那么言不由衷,朕这么安排也是为了全你的情义,想想,你不吃点排头,以你座师那里又怎么交待得过去。”
陶谐露出恍然的样子,朱厚照却要为他分说仔细:“其实朕对于座师这种关系很是不耻,学养功底是士子自己奋发所得,寒窗十年,座师在哪里?取士是朝廷的恩德,座师又有何加?却因了座师的名头,搞人身依附那套,不就是抢位子抢资源然后座师又借学生办事起声势嘛,明打明的利益交换,却说得冠冕堂皇,老师讲什么做什么都不能反驳,于理不合。朕送你一句话,吾爱吾师,吾更爱真理,你多加体会。”