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样，摇头叹息：命中有时终须有，命里无时不强求。
毓敏自己的前世好像就带着这么一股子悲观认命的软弱气息。
前世……到底算是另一个完全不同的人呢？还是该算成是自己内心潜藏性格的另一个侧影呢？毓敏有点吃不准。她是不敢断然将对方视作一个陌生客人来看待，毓敏凭着直觉和良心，不问对方的人品好歹，断然将对方当作了自己很亲很亲的一个亲戚来看待……就好像自幼走失的一个孪生妹妹似的。
孪生妹妹自幼走丢这个譬喻最能够精确描述毓敏的态度，这个妹纸在外面可能跟人学好或学坏，可能比毓敏聪明有才，又可能比毓敏更端庄或者更低俗。不管她的教养和人格怎么变，骨子里始终有一种东西跟毓敏是天然相同的，天生自带亲切感，怎么割都割不断。
就好像亲爹亲娘总喜欢跟堕落孩子说：“就算你十恶不赦，你也是我生的娃。我不罩你，谁来罩你？”
毓敏其实并不是真的忙得来不亦乐乎，抽不出半点空闲去查阅前世的死因。前世死在二十四岁这样的盛华年纪，想来是一件至憾至恨之事，此恨必定是深深铭刻在心。毓敏只需要随意瞄过一眼，便可以窥知前世究竟是怎么死去的。
她偏偏就不肯去看！
毓敏装傻。不肯去看，还推托说是此刻正忙，无暇旁骛。她这么忽悠对方，是出于心软。当毓敏蓦然感知到对方跟自己乃是从未见过面的至亲之人时，她的心里自然而然生出了“就算你十恶不赦。你也是我的前世，我不帮你，谁来帮你”这样一番冲动感受。
毓敏不晓得要如何才能帮到对方，她目前能做的，就是小心翼翼，不要再去碰触对方不可碰触的那个伤口。
虽然毓敏在前世面前大大方方地承认自个儿真是挺笨的，其实她并不笨。她早猜到自己这个倒霉前世多半遭遇了跟秦可卿差不多的某种……某种难以启齿不堪回首的糟心事儿，她自个儿显然也犯下了比较严重的过错……此情此景。最后就是人艰不拆，将装傻进行到底。
当毓敏甫一开始尝试装傻的时候，她自己也立时就察觉到。这番小心思儿根本瞒不过对方。
两个人五感相连，彼此心意相通。对方立即明白了毓敏所想的“人艰不拆”指的什么意思，对方也即时回馈了感谢的意思。既然毓敏带头要装鸵鸟，对方也就欣然陪她一起装下去。两个人都不再去多想前世当初死亡的细节。
当然这样的龟缩鸵鸟政策，不可能持续到很久之后，将来为了逆袭命运的作弄。为了自救，迟早还是得面对昨日惨痛。但此事不急在一时。起码数年之内都可以暂时压住不问。
但是穆老师会不会是一个迷信宿命的悲观人士呢？这件事情毓敏就想要去追究一下了！最好穆老师就是个悲观者，最好穆老师就是公然跟毓敏叹息说出命中有时终须有。命里无时不强求这样一类的丧气颓废话儿来……这样的话，毓敏就可以拿穆老师的消极心理，当作小白鼠，科学解剖，督促鞭策，教他鼓起勇气去大胆挑战宿命论。
这个过程，对于潜伏在毓敏身上的前世魂魄，自然是一个积极有益的调_教过程。
这个前世不是曾经自诩聪明的吗？正好毓敏更偏向于装笨藏拙。为穆老师加油励志的事情，少不了牵涉到引经据典侃侃而谈，这些技术环节，倒不如丢给前世来做。就好像家庭作业练习题，让前世妹纸多做几回儿，慢慢的她也就进入了敢于勇敢战斗的精神状态。
“真的猛人，敢于直面惨淡的人生和淋漓的鲜血”
……嗯！鲁迅老师的课文貌似也能派得上些用场。
还好这一切对方都是可以自行阅读到的，只不过一个成年人的记忆纷繁复杂浩如烟海，对方很难精确搜索到最重要的信息。只需要毓敏自个儿刻意多想想某些热血励志的豪情牌大唐边塞诗篇，少想想南唐李后主之流消极颓唐的愁人歌赋，便可以让有用的内容浮出记忆的海面，让负面的情绪悄然沉入记忆海的深处。
就在这时候，对方忽然发力推了毓敏一把，催促提醒道：“快醒醒！李德成回来了！皇帝要开始办公了！”
就好像贾宝玉在警幻世界里，被人猛推了一把，立足不定跌了一跤，顿时便从梦中惊醒。
毓敏从梦中惊醒，发现自己不知道何时睡了过去，竟然在皇帝跟前迷迷糊糊打了个盹儿。真是该死啊！毓敏赶紧伸手揉了揉惺忪的睡眼，略略定了定神儿。此刻，皇帝爸爸和娘娘妈妈两个都在注目着她，两人都是十分专注的将她仔细瞧着，谁都没有开口说话。
……(未完待续)
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样，摇头叹息：命中有时终须有，命里无时不强求。
毓敏自己的前世好像就带着这么一股子悲观认命的软弱气息。
前世……到底算是另一个完全不同的人呢？还是该算成是自己内心潜藏性格的另一个侧影呢？毓敏有点吃不准。她是不敢断然将对方视作一个陌生客人来看待，毓敏凭着直觉和良心，不问对方的人品好歹，断然将对方当作了自己很亲很亲的一个亲戚来看待……就好像自幼走失的一个孪生妹妹似的。
孪生妹妹自幼走丢这个譬喻最能够精确描述毓敏的态度，这个妹纸在外面可能跟人学好或学坏，可能比毓敏聪明有才，又可能比毓敏更端庄或者更低俗。不管她的教养和人格怎么变，骨子里始终有一种东西跟毓敏是天然相同的，天生自带亲切感，怎么割都割不断。
就好像亲爹亲娘总喜欢跟堕落孩子说：“就算你十恶不赦，你也是我生的娃。我不罩你，谁来罩你？”
毓敏其实并不是真的忙得来不亦乐乎，抽不出半点空闲去查阅前世的死因。前世死在二十四岁这样的盛华年纪，想来是一件至憾至恨之事，此恨必定是深深铭刻在心。毓敏只需要随意瞄过一眼，便可以窥知前世究竟是怎么死去的。
她偏偏就不肯去看！
毓敏装傻。不肯去看，还推托说是此刻正忙，无暇旁骛。她这么忽悠对方，是出于心软。当毓敏蓦然感知到对方跟自己乃是从未见过面的至亲之人时，她的心里自然而然生出了“就算你十恶不赦。你也是我的前世，我不帮你，谁来帮你”这样一番冲动感受。
毓敏不晓得要如何才能帮到对方，她目前能做的，就是小心翼翼，不要再去碰触对方不可碰触的那个伤口。
虽然毓敏在前世面前大大方方地承认自个儿真是挺笨的，其实她并不笨。她早猜到自己这个倒霉前世多半遭遇了跟秦可卿差不多的某种……某种难以启齿不堪回首的糟心事儿，她自个儿显然也犯下了比较严重的过错……此情此景。最后就是人艰不拆，将装傻进行到底。
当毓敏甫一开始尝试装傻的时候，她自己也立时就察觉到。这番小心思儿根本瞒不过对方。
两个人五感相连，彼此心意相通。对方立即明白了毓敏所想的“人艰不拆”指的什么意思，对方也即时回馈了感谢的意思。既然毓敏带头要装鸵鸟，对方也就欣然陪她一起装下去。两个人都不再去多想前世当初死亡的细节。
当然这样的龟缩鸵鸟政策，不可能持续到很久之后，将来为了逆袭命运的作弄。为了自救，迟早还是得面对昨日惨痛。但此事不急在一时。起码数年之内都可以暂时压住不问。
但是穆老师会不会是一个迷信宿命的悲观人士呢？这件事情毓敏就想要去追究一下了！最好穆老师就是个悲观者，最好穆老师就是公然跟毓敏叹息说出命中有时终须有。命里无时不强求这样一类的丧气颓废话儿来……这样的话，毓敏就可以拿穆老师的消极心理，当作小白鼠，科学解剖，督促鞭策，教他鼓起勇气去大胆挑战宿命论。
这个过程，对于潜伏在毓敏身上的前世魂魄，自然是一个积极有益的调_教过程。
这个前世不是曾经自诩聪明的吗？正好毓敏更偏向于装笨藏拙。为穆老师加油励志的事情，少不了牵涉到引经据典侃侃而谈，这些技术环节，倒不如丢给前世来做。就好像家庭作业练习题，让前世妹纸多做几回儿，慢慢的她也就进入了敢于勇敢战斗的精神状态。
“真的猛人，敢于直面惨淡的人生和淋漓的鲜血”
……嗯！鲁迅老师的课文貌似也能派得上些用场。
还好这一切对方都是可以自行阅读到的，只不过一个成年人的记忆纷繁复杂浩如烟海，对方很难精确搜索到最重要的信息。只需要毓敏自个儿刻意多想想某些热血励志的豪情牌大唐边塞诗篇，少想想南唐李后主之流消极颓唐的愁人歌赋，便可以让有用的内容浮出记忆的海面，让负面的情绪悄然沉入记忆海的深处。
就在这时候，对方忽然发力推了毓敏一把，催促提醒道：“快醒醒！李德成回来了！皇帝要开始办公了！”
就好像贾宝玉在警幻世界里，被人猛推了一把，立足不定跌了一跤，顿时便从梦中惊醒。
毓敏从梦中惊醒，发现自己不知道何时睡了过去，竟然在皇帝跟前迷迷糊糊打了个盹儿。真是该死啊！毓敏赶紧伸手揉了揉惺忪的睡眼，略略定了定神儿。此刻，皇帝爸爸和娘娘妈妈两个都在注目着她，两人都是十分专注的将她仔细瞧着，谁都没有开口说话。
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