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这座历史之城，便是游戏中一切历史副本的入口，而同样也是选择历史作为主科的学生们的主城。
历史之城非常具有历史的气息，在这座巨大的古城池之中，拥有每个国家从古至今的建筑，而其中的一些虚拟商店，则会贩卖一些古人们曾经使用过的工具、物品，让学生们可以近距离地研究各国的历史。
在众多的历史副本中，若是你有幸接到一些随机任务，并完成它，便能获得一些随机奖励，比如获得将副本中的物品带出来的机会，然后在这座历史之城中出售，也能获得奖励点。
若是选择主科为历史的学生，也许可以直接使用这件物品，然后他将提高自己对知识的理解程度，幸运的时候，还会领域这门学科所衍生出来的进阶技能。
吴笛与安吉拉在进入这个作业副本之后，吴笛就对安吉拉完整地讲述如何完成这个历史作业——伪造莎士比亚这个名人。
吴笛在安吉拉的面前，直接用自己所精通的英文先将莎士比亚的剧本改编成了符合这个时代历史背景的小说，然后在安吉拉目瞪口呆的情况下，对她说道：“你对剧本很精通吧，将这些改编成剧本吧，尤其是这部《哈姆雷特》，希望可以让我们所创造的‘莎士比亚’一鸣惊人。”
安吉拉根本没想到，吴笛竟然直接自己替这个虚构的“莎士比亚”代笔……
可实际上，吴笛所做的，只是将莎士比亚的剧本改编成小说，然后再由安吉拉将它们变成剧本。
吴笛在进入这个副本前，就详细地在心中制定了这个计划。并且通过大量的例子发现，要想让自己在副本中的评分越高，就越要付出自己的努力。
比如之前有人也选择通过文化来使得自己在历史上留下巨大的影响力，就通过抄袭那些历史上本来的文豪，若是原封不动地抄袭的话，往往是不合格的评分，但若是用自己的文笔去借鉴创意，却也能获得“c”的评分。
吴笛开挂的地方在于。她借鉴的是以前自己那个世界的创意，别人却都以为她是原创！
安吉拉起初还觉得吴笛是在借鉴英吉利历史上的文豪呢，却没想到她竟然要创造出“莎士比亚”这个虚拟的文豪，她对此将信将疑，因为她不觉得吴笛真的能够写出媲美历史上那些文豪的作品来。
可当她在看完了《罗密欧与茱丽叶》、《哈姆雷特》等改编好的小说作品后，完全惊呆了。尤其是《哈姆雷特》中那经典的一段“to_be, or_not_to_be- that_is_the_”
安吉拉总算是明白吴笛为何敢于那样坚定地选择别的学生眼中的“渣学科”文学了，因为她在文学上的造诣，简直深不可测！
果然某位导师说得没错。《学霸乐园》中没有垃圾的职业（学科），只有垃圾的玩家（学生）。
通过这些作品... -->>
这座历史之城，便是游戏中一切历史副本的入口，而同样也是选择历史作为主科的学生们的主城。
历史之城非常具有历史的气息，在这座巨大的古城池之中，拥有每个国家从古至今的建筑，而其中的一些虚拟商店，则会贩卖一些古人们曾经使用过的工具、物品，让学生们可以近距离地研究各国的历史。
在众多的历史副本中，若是你有幸接到一些随机任务，并完成它，便能获得一些随机奖励，比如获得将副本中的物品带出来的机会，然后在这座历史之城中出售，也能获得奖励点。
若是选择主科为历史的学生，也许可以直接使用这件物品，然后他将提高自己对知识的理解程度，幸运的时候，还会领域这门学科所衍生出来的进阶技能。
吴笛与安吉拉在进入这个作业副本之后，吴笛就对安吉拉完整地讲述如何完成这个历史作业——伪造莎士比亚这个名人。
吴笛在安吉拉的面前，直接用自己所精通的英文先将莎士比亚的剧本改编成了符合这个时代历史背景的小说，然后在安吉拉目瞪口呆的情况下，对她说道：“你对剧本很精通吧，将这些改编成剧本吧，尤其是这部《哈姆雷特》，希望可以让我们所创造的‘莎士比亚’一鸣惊人。”
安吉拉根本没想到，吴笛竟然直接自己替这个虚构的“莎士比亚”代笔……
可实际上，吴笛所做的，只是将莎士比亚的剧本改编成小说，然后再由安吉拉将它们变成剧本。
吴笛在进入这个副本前，就详细地在心中制定了这个计划。并且通过大量的例子发现，要想让自己在副本中的评分越高，就越要付出自己的努力。
比如之前有人也选择通过文化来使得自己在历史上留下巨大的影响力，就通过抄袭那些历史上本来的文豪，若是原封不动地抄袭的话，往往是不合格的评分，但若是用自己的文笔去借鉴创意，却也能获得“c”的评分。
吴笛开挂的地方在于。她借鉴的是以前自己那个世界的创意，别人却都以为她是原创！
安吉拉起初还觉得吴笛是在借鉴英吉利历史上的文豪呢，却没想到她竟然要创造出“莎士比亚”这个虚拟的文豪，她对此将信将疑，因为她不觉得吴笛真的能够写出媲美历史上那些文豪的作品来。
可当她在看完了《罗密欧与茱丽叶》、《哈姆雷特》等改编好的小说作品后，完全惊呆了。尤其是《哈姆雷特》中那经典的一段“to_be, or_not_to_be- that_is_the_”
安吉拉总算是明白吴笛为何敢于那样坚定地选择别的学生眼中的“渣学科”文学了，因为她在文学上的造诣，简直深不可测！
果然某位导师说得没错。《学霸乐园》中没有垃圾的职业（学科），只有垃圾的玩家（学生）。
通过这些作品... -->>
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