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就这样,额顺利地进了城,而且当上了文化馆副馆长,还与老战友邓未来一块工作,这多好。上班那几天,天晴得十分的好,空气也十分的爽,额心情愉快,感觉也大不一样。额抬起头,看到天,天上虽然也是蓝蓝的,但额总觉得比蛤蟆湾的天蓝得多,看到刚刚升起的太阳,也觉得比蛤蟆湾的太阳红得多,看到满天的朝霞,也觉得它比蛤蟆湾的朝霞美得多。一高兴,额就哼起了娘子腔,唱那依呀哎咳哽,惹得人们都背地里朝额挤眉弄眼。
额来上班不久,县里就开展了扫盲运动。额们将新中国建立起来了,要建设社会主义,还要实现社会主义工业化国家,这样,没有文化是不行的。所以,党号召全社会开展扫文盲运动。
为了加强雉水县扫盲的力度,县委组织了有六十多人参加的扫盲工作队,将在职干部中有文化的人员差不多都抽下去了。额是有文化的,而且在全县属于文化较深的干部,所以额也就成为理所当然的扫盲工作队员。
在动员工作队下乡那天,陈旭东政委,也就是额们的县委书记亲自作了动员。陈书记说:“现在,社会主义建设已掀起了高氵朝,可是呢,建设社会主义需要文化。**他老人家说,没有文化的军队是愚蠢的军队,咱建设社会主义也不能愚蠢。今天,咱们就下去,要象打仗攻山头一样,把文化这个山头给他攻下来,大家说好不好?”大家就连说好,还爆以热烈的掌声。散了会,额向陈书记问候,陈书记身边围了好一帮人,额都没有插上嘴。额正要走,陈政委从人群中发现了额,说:“小汪,你还是到你的家乡去扫盲,要好好干,啊?”
“啊,是是,陈政委,陈书记,我好好干的是,好好干的是。”
人多,额来不及与陈政委多说话,就走了。只是,下乡扫盲额倒是挺乐意的,只是额不想到我的家乡蛤蟆湾去。为么不想去?这不是秃子头上的虱子??明摆着来么?在别的地方,额可以一本正经,代表着县委扫盲工作队,说话哼哈的,摆摆小架子,装装样子。可到了家乡就不同了,三亲六故的不说,亲邻好友不说,还与光着屁股一块长大的小伙计们,你对他们怎样呢?你能在他们面前能装吗,能树树你的小权威吗?本来,额将扫盲看作一次很轻松的工作,但一听说回蛤蟆湾,额感到不是工作任务重了,而是心事重了。叽。
别管怎么样,额还是勇敢地担起了扫盲的担子,随着工作组一块下乡去了。
额被分配到蛤蟆湾,也包括前村后村等周围几个庄子。为了发动农民群众参加扫盲,动员他们报名,额发挥了额的特长,大造了扫盲的舆论,搞好扫盲宣传。村人们干了一天的农活,都很累,虽说学文化很重要,但一进那个点着汽油灯的课堂,村人们便就木有了精神。学么子文化,不学不也是那个熊样。额为了破除他们的这种糊涂认识,就将乡亲们集中起来,讲解学文化的意义。额还举了好多例子,比如,一位贫农在旧社会借地主的粮,明明是借了一担,却被有文化的地主改成了三担,贫农据理力争,可是却拿不出证据,因为人家写好三担时,你已经在那借据上签字画押了,还说么呢?如果额们有文化,认识字,地主的借据就骗不了额们。额们没有文化,不光要受封建地主的经济剥削、政治压迫,还要受他们的文化欺骗呀。乡亲们都对额的讲话进行了鼓掌。与此同时,额还下功夫学了几天的扫盲歌,哼得娘子腔都快哑了。等学得差不多了,额就在黑板上写好歌词,教农民唱扫盲歌。可村人们一唱歌,夜空中有了这悠扬的歌声,气氛就不一样了,村人们的心情也不一样了,精神也就来了,村人们也就象趋光动物一样,也就往夜校里汇集了。
“一更里来月亮高升起,
收了工学文化真是个好风气。
想当年,旧社会,穷人哪能去学习,
到现在想起来真是一肚子气。
二更里来月亮照西堂,
不识字的害处说也说不完,
不会写,不会算,不会读来不会看、、、、、”
每当额这悠扬的娘子腔在空中响起,额们的夜校就热闹起来了,学文化的劲头象春天的干柴点燃上了烈火,在额的家乡蛤蟆湾,呼呼啦啦地燃烧起来了,形势一片大好,不是小好哟。
那天,额正在教村人们学唱扫盲歌时,忽然灯影下多了几个人,为首的正是陈政委。由于那天陈政委在这一带打过仗,救过乡亲们,乡亲们都认识他,都对他格外地亲,一下子都站了起来,拍手鼓掌欢迎陈政委这位老首长。
陈书记见额们的学文化活动搞得这样好,很是高兴,他拍了拍额的肩膀,以示鼓励。陈书记来到了乡亲们中间,问长问短,还问他们学的字怎么样,难不难。有几个娘们说,难是难,可经汪老师一教就不难了。几个娘们都是枣针和好友,替额在陈政委面前打圆孤,说好话。陈书记问,小汪都是怎么教你们的。那几位娘们又介绍说,原来,俺们们看到那些字,都象一堆乱柴禾棒子,支拉巴叉的不分不出个个儿,经汪老师形象地一点,俺就好记了。
这说的也是真话。额在教乡亲识字时,并木有按上级发的扫盲课本上教。额发现课本虽然也是由浅入深的。但也有概念化的东西,人们不好理解。比如,第一课是:“一、二、三,改荒田;四、五、六,多栽树;七、八、九,齐动手;百、千、万,加油干。”这是教人数数,动员人参加运动,不是在识字上下功夫。额上私熟多了,受孙先生的影响,所以,额对这课本就进行了改革。于是,额便把一、二、三之类的扫盲课本丢掉,自编了一套教学方法。比如,额让乡亲们先学的有:男女,大小,天地人,日月星等等,额知道,这些字最形象,说哪一个都有个比照,乡亲们便好记好学。为了提高乡亲们认字的记忆力,额还费了不少脑筋,进行形象分类。象天、男、田、果、平、干等,额让老乡们看上面,上面都是平的,额就归类为“平头的”;象女、大、太、丈、夫等,上面露出了尖尖,额就归类它们为“尖头的”,以此类推,额归类的还有撇左脚,撇右脚的,张膀子的,带耳朵的,立人的,等等。额这样教,乡亲们也跟着学,倒也认得不少字。
陈书记当着大伙儿的面说,好呀,别管用哪个课本教,只要能教会大家认字,学会文化,就是好呀,条条大道通bj,走哪一条路都行。临走时,陈政委还说,不错不错,小汪的经验可以在全县进行交流。
经陈书记一表扬,额扫盲的干劲更足了,额在那天的学习结束时,给乡亲们又打了许多气,说,大家好好跟额学文化,等到大家认识一千个字的时候,额请大家吃米花糖。乡亲们也很高兴,说,这多好,学文化又不缴学费,还能吃米花糖,都答应要好好学,争取早日吃上我的米花糖。
第二天收工后,额又准时上课了。由于额答应他们米花糖,所以乡亲们都到的很齐,也很早。额就开始上课。额今天教的是男女左右。额在黑板上写好了字,一边教,一边给他们讲解其中的含义。额用教棍指着黑板上写着的男女二字,用足了额的娘子腔:“男,男,男女的男;女,女,男女的女。”下面的男男女女们也就跟着额来读。读过之后,额便为乡亲们讲解:“你看,男,上面是个田,田就是平头的,女可就不同了,女字肩上有条扁担,扁担上面露个尖,是不是?”大家伙儿很听话,也就齐声回答道是。额又启发说:“平头的就是男,尖头的就是女。在乡下,咱的厕所不分男女,可一进城,你就能看到,凡厕所必分男女。你要是学会了男女二字,进了县城就不怕找不到厕所,找到厕所也不怕分不出男女。因为男的都是平头的,而女的都是尖头的呀!还有,只要是公共厕所,就必定有男有女,也就是说必定有平头和有尖头的,有尖头的必定就有平头的。比如左边是平头的,那么右边必定是尖头的。相反,左边是尖头的,那么右边必定是平头的,大家都听明白了吗?”
乡亲们无论听明白或是没有听明白,都齐声回答:“听明白了。”
额很高兴,认为额教的效果很好。下了课,枣针的一帮小姐妹还在重复着我教的课:“男-平头的,女-尖头的”,说着笑着走出了额们这个简陋的教室。
那一天,用于额们上课的汽灯没有油了,为了不耽误学文化,额就决定将学习的时间往前推了三个小时,就是在收工后开始学习,让村民们上完一节文化课再回去做饭。
为了不影响在大家的学习情绪,额还真买了一篮子米花糖,供来上课的村民们享用。村民们吃着额给他们的米花糖,高兴得不得了,一位爷们说:“有志你真好,是个忠厚老实的大好人,你这样积德,老天爷都会照顾你,就是你死后,也会生两三个儿子的。”额还没有反映过来,枣针就拿鞋底打那位爷们。那爷们笑着逃开了。额说:“枣针你怎么什么人都打,人家说咱好话你打人家干什么?”枣针眼一瞪:“这是好话吗?你吃了亏都不知道咋吃的。”经她提醒,额仔细一想,才明白过来,好恶毒啊,占额老婆的便宜,叽。
开始上课了,今天的课程是六个字:“天地人,日月星。”
开始教日的时候,额解释说:“刚才咱不学了天了吗?天和日是一样的。比如说,天就是日,日也就是天。就象咱农村,一天就是一日,一日就是一天、、、、、”
额这一比喻,村人们不知为什么,哄堂大笑。额很严肃地说:“这有什么可笑的?一天就是一日,一日就是一天嘛。”
话刚落音,枣针身边有一位妇女站了起来。
这是前村李家的媳妇,比枣针大,额认识的,额很有礼貌地问:“李家大嫂,你有什么事?”
李家大嫂说:“汪老师你教错了。”
额一惊,说:“错了?哪儿教错了?”
李家大嫂说:“一天一日是不错的,一日就是一天就不对了。”
一日怎么就不是一天呢?额很耐心地对她说:“既然你都知道一天就是一日,那怎么一日就不是一天呢?放心吧,一日就是一天。”
李家大嫂笑咪咪地说:“一天一日当然是可以的,都是年轻人,一天不日一次还真怪难受的。可一日一天就不行了,你想想谁能受得了?谁有那么大的日劲?再说了,俺农村人,又得喂猪喂羊的,还要下地干活,做饭洗衣服,喂小孩带小孩,你叫俺一日就是一天,我的娘哎,这是哪位老师发明的日法?除了象你们城里人,有的是时间,吃饱了啥事都不想,就想这一条子事。你和你那口子枣针商量商量,你们先来个一日就是一天,给俺做个样子好吗?”
全场的人就大笑起来。
枣针拿个正纳着的鞋底就跟她打,场子里就乱了起来。
叽!本来学文化就非常地枯燥,李家大嫂这一捣乱,额的扫盲课堂就炸开窝了。一些年轻人,一遍又一遍地重复那句话:“天就是日,日就是天;一天就是一日,一日就是一天、、、”
“静下来,静下来,不许捣乱,额们上课!”额用教棍在黑板上使劲地敲击,可没有人听额的,他们乐得象疯了一样,一遍又一遍地重复着那句话:“一天就是一日,一日,一日就是一天。”
额显得沮丧极了,这课还怎么上得下去。想想也是的,额给你们上课,将知识传授给你们,让你们扫除文盲,还象孙子一样伺候着你们,买米花糖给你们吃,你们就这样对待额的劳动吗?就这样对待额们的文明吗?
想到这儿,额气得将书本一摔,回县城了。
额气乎乎地回到县城,刚来到广生堂药店门口,恰巧遇到邓未来正在药店门前的一个狗肉摊上买狗肉,看到邓未来小日子过得如此舒坦,上班下班,看报喝茶,聊天侃大山,下了班再买半斤狗肉烫一壶小酒,这日子真是赛神仙啊!
趁邓未来不注意,额猛地拍了一下他的肩膀,说:“邓馆长,你倒是舒服啊,半斤狗肉一包,二两老酒一灌,晕晕乎乎地多是个味。”
邓未来一惊,见是额,说:“你不是去扫盲了吗?怎么临阵逃脱了?”
“什么临阵逃脱,这个盲额是不扫了。”额十分沮丧地说。
邓未来见额带着气,就问额怎么了,额就照实说了。
邓未来就笑了,说:“那咱就不教了,他们竟敢侮辱斯文,谁还教她?怪不得孔夫子他老爷子说,唯女人与小人难养也,走喝酒去。”
一说喝酒,额的气消了一半。原来,蔡平来看望邓未来,在宿舍里坐着呢。于是额也不甘示弱地与邓未来争着买小菜,说:“这些日子直顾得忙,还真未喝过酒呢,连酒是什么味的都忘了。”邓未来说:“那好,咱们今天来个一醉方休。”
来到邓未来的宿舍,见了蔡平,额们三人忙乎着将小木桌扯开,都是老伙计,也木有讲究的,将买来的熟菜摆上,打开了一壶高炉大曲酒,满屋都是酒香。虽说老战友见了面很高兴,但下午教认字的事还是在额脑子里一沉一浮的,额想... -->>
就这样,额顺利地进了城,而且当上了文化馆副馆长,还与老战友邓未来一块工作,这多好。上班那几天,天晴得十分的好,空气也十分的爽,额心情愉快,感觉也大不一样。额抬起头,看到天,天上虽然也是蓝蓝的,但额总觉得比蛤蟆湾的天蓝得多,看到刚刚升起的太阳,也觉得比蛤蟆湾的太阳红得多,看到满天的朝霞,也觉得它比蛤蟆湾的朝霞美得多。一高兴,额就哼起了娘子腔,唱那依呀哎咳哽,惹得人们都背地里朝额挤眉弄眼。
额来上班不久,县里就开展了扫盲运动。额们将新中国建立起来了,要建设社会主义,还要实现社会主义工业化国家,这样,没有文化是不行的。所以,党号召全社会开展扫文盲运动。
为了加强雉水县扫盲的力度,县委组织了有六十多人参加的扫盲工作队,将在职干部中有文化的人员差不多都抽下去了。额是有文化的,而且在全县属于文化较深的干部,所以额也就成为理所当然的扫盲工作队员。
在动员工作队下乡那天,陈旭东政委,也就是额们的县委书记亲自作了动员。陈书记说:“现在,社会主义建设已掀起了高氵朝,可是呢,建设社会主义需要文化。**他老人家说,没有文化的军队是愚蠢的军队,咱建设社会主义也不能愚蠢。今天,咱们就下去,要象打仗攻山头一样,把文化这个山头给他攻下来,大家说好不好?”大家就连说好,还爆以热烈的掌声。散了会,额向陈书记问候,陈书记身边围了好一帮人,额都没有插上嘴。额正要走,陈政委从人群中发现了额,说:“小汪,你还是到你的家乡去扫盲,要好好干,啊?”
“啊,是是,陈政委,陈书记,我好好干的是,好好干的是。”
人多,额来不及与陈政委多说话,就走了。只是,下乡扫盲额倒是挺乐意的,只是额不想到我的家乡蛤蟆湾去。为么不想去?这不是秃子头上的虱子??明摆着来么?在别的地方,额可以一本正经,代表着县委扫盲工作队,说话哼哈的,摆摆小架子,装装样子。可到了家乡就不同了,三亲六故的不说,亲邻好友不说,还与光着屁股一块长大的小伙计们,你对他们怎样呢?你能在他们面前能装吗,能树树你的小权威吗?本来,额将扫盲看作一次很轻松的工作,但一听说回蛤蟆湾,额感到不是工作任务重了,而是心事重了。叽。
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“一更里来月亮高升起,
收了工学文化真是个好风气。
想当年,旧社会,穷人哪能去学习,
到现在想起来真是一肚子气。
二更里来月亮照西堂,
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每当额这悠扬的娘子腔在空中响起,额们的夜校就热闹起来了,学文化的劲头象春天的干柴点燃上了烈火,在额的家乡蛤蟆湾,呼呼啦啦地燃烧起来了,形势一片大好,不是小好哟。
那天,额正在教村人们学唱扫盲歌时,忽然灯影下多了几个人,为首的正是陈政委。由于那天陈政委在这一带打过仗,救过乡亲们,乡亲们都认识他,都对他格外地亲,一下子都站了起来,拍手鼓掌欢迎陈政委这位老首长。
陈书记见额们的学文化活动搞得这样好,很是高兴,他拍了拍额的肩膀,以示鼓励。陈书记来到了乡亲们中间,问长问短,还问他们学的字怎么样,难不难。有几个娘们说,难是难,可经汪老师一教就不难了。几个娘们都是枣针和好友,替额在陈政委面前打圆孤,说好话。陈书记问,小汪都是怎么教你们的。那几位娘们又介绍说,原来,俺们们看到那些字,都象一堆乱柴禾棒子,支拉巴叉的不分不出个个儿,经汪老师形象地一点,俺就好记了。
这说的也是真话。额在教乡亲识字时,并木有按上级发的扫盲课本上教。额发现课本虽然也是由浅入深的。但也有概念化的东西,人们不好理解。比如,第一课是:“一、二、三,改荒田;四、五、六,多栽树;七、八、九,齐动手;百、千、万,加油干。”这是教人数数,动员人参加运动,不是在识字上下功夫。额上私熟多了,受孙先生的影响,所以,额对这课本就进行了改革。于是,额便把一、二、三之类的扫盲课本丢掉,自编了一套教学方法。比如,额让乡亲们先学的有:男女,大小,天地人,日月星等等,额知道,这些字最形象,说哪一个都有个比照,乡亲们便好记好学。为了提高乡亲们认字的记忆力,额还费了不少脑筋,进行形象分类。象天、男、田、果、平、干等,额让老乡们看上面,上面都是平的,额就归类为“平头的”;象女、大、太、丈、夫等,上面露出了尖尖,额就归类它们为“尖头的”,以此类推,额归类的还有撇左脚,撇右脚的,张膀子的,带耳朵的,立人的,等等。额这样教,乡亲们也跟着学,倒也认得不少字。
陈书记当着大伙儿的面说,好呀,别管用哪个课本教,只要能教会大家认字,学会文化,就是好呀,条条大道通bj,走哪一条路都行。临走时,陈政委还说,不错不错,小汪的经验可以在全县进行交流。
经陈书记一表扬,额扫盲的干劲更足了,额在那天的学习结束时,给乡亲们又打了许多气,说,大家好好跟额学文化,等到大家认识一千个字的时候,额请大家吃米花糖。乡亲们也很高兴,说,这多好,学文化又不缴学费,还能吃米花糖,都答应要好好学,争取早日吃上我的米花糖。
第二天收工后,额又准时上课了。由于额答应他们米花糖,所以乡亲们都到的很齐,也很早。额就开始上课。额今天教的是男女左右。额在黑板上写好了字,一边教,一边给他们讲解其中的含义。额用教棍指着黑板上写着的男女二字,用足了额的娘子腔:“男,男,男女的男;女,女,男女的女。”下面的男男女女们也就跟着额来读。读过之后,额便为乡亲们讲解:“你看,男,上面是个田,田就是平头的,女可就不同了,女字肩上有条扁担,扁担上面露个尖,是不是?”大家伙儿很听话,也就齐声回答道是。额又启发说:“平头的就是男,尖头的就是女。在乡下,咱的厕所不分男女,可一进城,你就能看到,凡厕所必分男女。你要是学会了男女二字,进了县城就不怕找不到厕所,找到厕所也不怕分不出男女。因为男的都是平头的,而女的都是尖头的呀!还有,只要是公共厕所,就必定有男有女,也就是说必定有平头和有尖头的,有尖头的必定就有平头的。比如左边是平头的,那么右边必定是尖头的。相反,左边是尖头的,那么右边必定是平头的,大家都听明白了吗?”
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李家大嫂说:“一天一日是不错的,一日就是一天就不对了。”
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李家大嫂笑咪咪地说:“一天一日当然是可以的,都是年轻人,一天不日一次还真怪难受的。可一日一天就不行了,你想想谁能受得了?谁有那么大的日劲?再说了,俺农村人,又得喂猪喂羊的,还要下地干活,做饭洗衣服,喂小孩带小孩,你叫俺一日就是一天,我的娘哎,这是哪位老师发明的日法?除了象你们城里人,有的是时间,吃饱了啥事都不想,就想这一条子事。你和你那口子枣针商量商量,你们先来个一日就是一天,给俺做个样子好吗?”
全场的人就大笑起来。
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“静下来,静下来,不许捣乱,额们上课!”额用教棍在黑板上使劲地敲击,可没有人听额的,他们乐得象疯了一样,一遍又一遍地重复着那句话:“一天就是一日,一日,一日就是一天。”
额显得沮丧极了,这课还怎么上得下去。想想也是的,额给你们上课,将知识传授给你们,让你们扫除文盲,还象孙子一样伺候着你们,买米花糖给你们吃,你们就这样对待额的劳动吗?就这样对待额们的文明吗?
想到这儿,额气得将书本一摔,回县城了。
额气乎乎地回到县城,刚来到广生堂药店门口,恰巧遇到邓未来正在药店门前的一个狗肉摊上买狗肉,看到邓未来小日子过得如此舒坦,上班下班,看报喝茶,聊天侃大山,下了班再买半斤狗肉烫一壶小酒,这日子真是赛神仙啊!
趁邓未来不注意,额猛地拍了一下他的肩膀,说:“邓馆长,你倒是舒服啊,半斤狗肉一包,二两老酒一灌,晕晕乎乎地多是个味。”
邓未来一惊,见是额,说:“你不是去扫盲了吗?怎么临阵逃脱了?”
“什么临阵逃脱,这个盲额是不扫了。”额十分沮丧地说。
邓未来见额带着气,就问额怎么了,额就照实说了。
邓未来就笑了,说:“那咱就不教了,他们竟敢侮辱斯文,谁还教她?怪不得孔夫子他老爷子说,唯女人与小人难养也,走喝酒去。”
一说喝酒,额的气消了一半。原来,蔡平来看望邓未来,在宿舍里坐着呢。于是额也不甘示弱地与邓未来争着买小菜,说:“这些日子直顾得忙,还真未喝过酒呢,连酒是什么味的都忘了。”邓未来说:“那好,咱们今天来个一醉方休。”
来到邓未来的宿舍,见了蔡平,额们三人忙乎着将小木桌扯开,都是老伙计,也木有讲究的,将买来的熟菜摆上,打开了一壶高炉大曲酒,满屋都是酒香。虽说老战友见了面很高兴,但下午教认字的事还是在额脑子里一沉一浮的,额想... -->>
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