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上次看见老师拔火罐，暖暖的，沈安若便想起了小时候的烘笼，虽然那是有一部分人早就不用了，但是在奶奶那里，有很多人用，而且还有有趣的事发生。。。
冬夜，烘笼，关于故土的共同的温暖...
现在她们家用的是是电暖手器，可以随身携带，体积小，造型美观，时尚，有心形，蛋形，还有各种鲜艳的颜色供选择，充好电棒在手上，光滑玉润，一股暖流涌遍全身。沈安若觉得，现在再好的东西也是从最简单开始的。
而沈安若想起了孩提时代的烘笼，沈安若想：或许是因为她的外形像灯笼，加上取暖的功能，所以人们名为“烘笼把”
沈安若记得小时候在乡下，结构烘笼当然也是竹匠常编的东西。
村子里每户人家都有烘笼，通常是有几口人就有几只烘笼，冬天是冷的——冰针般直往人骨缝里刺的阴冷，就算呆在屋里也和屋外一样冷，除非抱起一只烘笼。
烘笼里有炭火，炭火盛在一只铁火钵里，火钵下面先垫上厚厚的灰，再铲入柴禾烧出的火媒，把一根木炭用火钳敲成几节铺在火媒上，很快炭心就一跳一跳闪出红焰来，“啪”地爆出一串火星——就像一个闹小脾气的人，
惊得沈安凌往后一仰。炭点着了，得盖上一层灰，不然那炭火很快就会炀掉。盖了灰的火钵这时可以放入烘笼里去了。
读小学时爷爷就做过这样一个烘笼。
沈安若就拉着姐姐沈安凌蹲在旁边看着，小伙伴们有的也坐在旁边看爷爷做烘笼
爷爷去午后的竹林里砍了一根柱子，破开，起好各种规格的蔑条，然后爷爷带起老花镜，
做在堂屋的门坎上开始编制了，烘笼是自上往下编的，，
上部要大一些，
结构稀疏呈网状
越往下编就越结实
……
……
（后面的过程羽叶儿就偷下懒，不写了哈，）
烘笼的大小是套着火钵的大小做的，不偏不倚，天衣无缝。
烘笼上有一个铁丝盖——也是套着烘笼的大小编的，竹匠的活计如何，单从那铁丝盖的工艺上就能分出高底。烘笼盖就像一只马虎的蜘蛛结出的乱网——想必是半桶水的竹匠或徒弟编的；烘笼盖中间细密（还有图纹）、边缘结实，那编它的竹匠也就称得上心灵手敏了。烘笼盖翻过来成凹状，翻过去成凸状，两面皆能稳稳地盖住烘笼，没有正反面之分。
有嘴馋的小伙伴会在口袋里装一把黄豆或生花生米，饿了的时候在烘篮里烤着吃，
作程序是这样的：用细铁丝围一只螺旋型小勺，把烘笼盖掀开，用火筷（筷子的形状，铁质，筷脑子用细链栓着，专作拨火用）将埋着的炭火从灰里拨出，放一粒黄豆或生花生米在小勺里，再将铁丝小勺置在炭火上，不一会香气就出来了，细细的，在教室飘来荡去，等“砰”地一声爆响后，就可以把勺中之物倒入掌心，塞入齿间——香酥焦脆，有时那勺中之物爆劲太大，蹦出烘笼，滚到地上——没关系，拣起来，吹吹，揉掉外面的一层衣子，还是可以吃的。
沈安若最喜欢用一层纸裹在红薯上，然后放进烘笼的火堆里面慢慢烤，她最喜欢烤两个，一个自己的，一个还不忘给姐姐。
虽然那个时候家里还算富裕，但是沈安若和沈安凌还是喜欢在奶奶家烤烘笼，因为那样很有趣，可以吃红薯
————————羽叶儿想说的话————————————
哈哈，这些有趣的故事是在羽叶儿和妈妈；聊天的时候说起的，妈妈把他小时后的趣事都告诉了我
所以啊，
我就把这个故事写在这里面了
羽叶儿也好想在想她们那样啊
靠着火
吃着香喷喷的红薯
啊！
好香
也许有时候很多事情都在身边
只是没有注意到
如果有的话
我可以写好多好多的事
学校的事我最熟悉不过了，下一张就看他们的在学校里的事啦
哈哈
喜欢羽叶儿文的可+扣扣1837822040
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上次看见老师拔火罐，暖暖的，沈安若便想起了小时候的烘笼，虽然那是有一部分人早就不用了，但是在奶奶那里，有很多人用，而且还有有趣的事发生。。。
冬夜，烘笼，关于故土的共同的温暖...
现在她们家用的是是电暖手器，可以随身携带，体积小，造型美观，时尚，有心形，蛋形，还有各种鲜艳的颜色供选择，充好电棒在手上，光滑玉润，一股暖流涌遍全身。沈安若觉得，现在再好的东西也是从最简单开始的。
而沈安若想起了孩提时代的烘笼，沈安若想：或许是因为她的外形像灯笼，加上取暖的功能，所以人们名为“烘笼把”
沈安若记得小时候在乡下，结构烘笼当然也是竹匠常编的东西。
村子里每户人家都有烘笼，通常是有几口人就有几只烘笼，冬天是冷的——冰针般直往人骨缝里刺的阴冷，就算呆在屋里也和屋外一样冷，除非抱起一只烘笼。
烘笼里有炭火，炭火盛在一只铁火钵里，火钵下面先垫上厚厚的灰，再铲入柴禾烧出的火媒，把一根木炭用火钳敲成几节铺在火媒上，很快炭心就一跳一跳闪出红焰来，“啪”地爆出一串火星——就像一个闹小脾气的人，
惊得沈安凌往后一仰。炭点着了，得盖上一层灰，不然那炭火很快就会炀掉。盖了灰的火钵这时可以放入烘笼里去了。
读小学时爷爷就做过这样一个烘笼。
沈安若就拉着姐姐沈安凌蹲在旁边看着，小伙伴们有的也坐在旁边看爷爷做烘笼
爷爷去午后的竹林里砍了一根柱子，破开，起好各种规格的蔑条，然后爷爷带起老花镜，
做在堂屋的门坎上开始编制了，烘笼是自上往下编的，，
上部要大一些，
结构稀疏呈网状
越往下编就越结实
……
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（后面的过程羽叶儿就偷下懒，不写了哈，）
烘笼的大小是套着火钵的大小做的，不偏不倚，天衣无缝。
烘笼上有一个铁丝盖——也是套着烘笼的大小编的，竹匠的活计如何，单从那铁丝盖的工艺上就能分出高底。烘笼盖就像一只马虎的蜘蛛结出的乱网——想必是半桶水的竹匠或徒弟编的；烘笼盖中间细密（还有图纹）、边缘结实，那编它的竹匠也就称得上心灵手敏了。烘笼盖翻过来成凹状，翻过去成凸状，两面皆能稳稳地盖住烘笼，没有正反面之分。
有嘴馋的小伙伴会在口袋里装一把黄豆或生花生米，饿了的时候在烘篮里烤着吃，
作程序是这样的：用细铁丝围一只螺旋型小勺，把烘笼盖掀开，用火筷（筷子的形状，铁质，筷脑子用细链栓着，专作拨火用）将埋着的炭火从灰里拨出，放一粒黄豆或生花生米在小勺里，再将铁丝小勺置在炭火上，不一会香气就出来了，细细的，在教室飘来荡去，等“砰”地一声爆响后，就可以把勺中之物倒入掌心，塞入齿间——香酥焦脆，有时那勺中之物爆劲太大，蹦出烘笼，滚到地上——没关系，拣起来，吹吹，揉掉外面的一层衣子，还是可以吃的。
沈安若最喜欢用一层纸裹在红薯上，然后放进烘笼的火堆里面慢慢烤，她最喜欢烤两个，一个自己的，一个还不忘给姐姐。
虽然那个时候家里还算富裕，但是沈安若和沈安凌还是喜欢在奶奶家烤烘笼，因为那样很有趣，可以吃红薯
————————羽叶儿想说的话————————————
哈哈，这些有趣的故事是在羽叶儿和妈妈；聊天的时候说起的，妈妈把他小时后的趣事都告诉了我
所以啊，
我就把这个故事写在这里面了
羽叶儿也好想在想她们那样啊
靠着火
吃着香喷喷的红薯
啊！
好香
也许有时候很多事情都在身边
只是没有注意到
如果有的话
我可以写好多好多的事
学校的事我最熟悉不过了，下一张就看他们的在学校里的事啦
哈哈
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