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大厅内。
所有人落座。
第一部动画片开始。
这是一部风格非常独特的动画片，一上来就让所有人都露出了意外的表情！
“诶？”
“这是？”
“水墨画？”
“哪位大师的手笔啊，此中意境，如此美妙！”
“水墨动画？”
“我还是第一次看到这种动画，这是怎么想到的！”
“推广！”
“非常值得推广！”
“这种动画艺术太应该推荐给孩子们了！”
大厅内。
众人七嘴八舌。
安部长的双眸也露出了惊艳之色。
在座不少人对于蓝星传统的水墨画艺术都有研究。
哪怕有些人只是为了附庸风雅，平日里多少也有所涉猎。
而此刻。
看着眼前这个新颖独特，别具一格的水墨动画，所有人都能感受到作者的绘画技艺之高超！
“这个影子有点意思。”
安部长开口，看向工作人员：“这些水墨画，应该也是出自影子之手吧？”
工作人员连忙道：“是的，部长！”
安部长露出笑容：“第一部动画就如此不凡，看来我们有理由期待后面的东西了。”
众人点头。
第一部动画获得了一致好评！
……
第二部动画。
全场又是一阵惊呼！
“这又是？”
“好奇怪啊！”
“说奇怪不如说特别。”
“这分明是民间近乎流传的剪纸艺术。”
“能把剪纸艺术运用到这种程度，这个影子确实很有想法。”
“剧情也不错。”
“趣味性还是很强的。”
“这样的作品真的很有意义啊。”
……
第三部动画。
“这个科普动画很棒！”
“趣味性强，还能教孩子们知识！”
“虽然小孩子不一定每个知识都能理解，但总归是有意义的，能记住一两个也不错！”
“我喜欢这个。”
“这才是寓教于乐嘛。”
……
第四部动画。
“哈哈哈哈哈哈哈哈！”
“主角是海绵？”
“这个剧情非常有意思啊！”
“我一个成年人也完全看得进去。”
“和哆啦A梦一样。”
“老少皆宜。”
“影子哪来的这么多奇思妙想？”
……
第五部动画。
“特摄？”
“他竟然连这个都做了？”
“英雄打怪兽。”
“模式挺单一的。”
“不过剧情节奏很好。”
“这里面好像还藏着一些内涵。”
“孩子未必看得懂，但肯定受影响。”
“我觉得这个是不是不太好？”
“我觉得没问题。”
……
第六部了。
“这是木偶吧？”
“这种艺术形式很多人都没见过吧，大家现在仔细看看，看看咱们民间的能人啊，很多手艺都是祖宗传下来的，失传了也太可惜了，都是文化的瑰宝啊。”
“这影子是费了不少心思啊。”
“这种东西，让孩子们接触接触，没问题的。”
“哪怕是启发孩子，产生对艺术的兴趣，也是可以的。”
“况且这剧情也挺有趣。”
“咱们筛选动画作品的思路就得是这样。”
“不能只考虑有趣，也不能只考虑收视之类，还要考虑这个东西，对孩子好不好，有趣的我们当然需要，但有价值的我们同样需要。”
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大厅内。
所有人落座。
第一部动画片开始。
这是一部风格非常独特的动画片，一上来就让所有人都露出了意外的表情！
“诶？”
“这是？”
“水墨画？”
“哪位大师的手笔啊，此中意境，如此美妙！”
“水墨动画？”
“我还是第一次看到这种动画，这是怎么想到的！”
“推广！”
“非常值得推广！”
“这种动画艺术太应该推荐给孩子们了！”
大厅内。
众人七嘴八舌。
安部长的双眸也露出了惊艳之色。
在座不少人对于蓝星传统的水墨画艺术都有研究。
哪怕有些人只是为了附庸风雅，平日里多少也有所涉猎。
而此刻。
看着眼前这个新颖独特，别具一格的水墨动画，所有人都能感受到作者的绘画技艺之高超！
“这个影子有点意思。”
安部长开口，看向工作人员：“这些水墨画，应该也是出自影子之手吧？”
工作人员连忙道：“是的，部长！”
安部长露出笑容：“第一部动画就如此不凡，看来我们有理由期待后面的东西了。”
众人点头。
第一部动画获得了一致好评！
……
第二部动画。
全场又是一阵惊呼！
“这又是？”
“好奇怪啊！”
“说奇怪不如说特别。”
“这分明是民间近乎流传的剪纸艺术。”
“能把剪纸艺术运用到这种程度，这个影子确实很有想法。”
“剧情也不错。”
“趣味性还是很强的。”
“这样的作品真的很有意义啊。”
……
第三部动画。
“这个科普动画很棒！”
“趣味性强，还能教孩子们知识！”
“虽然小孩子不一定每个知识都能理解，但总归是有意义的，能记住一两个也不错！”
“我喜欢这个。”
“这才是寓教于乐嘛。”
……
第四部动画。
“哈哈哈哈哈哈哈哈！”
“主角是海绵？”
“这个剧情非常有意思啊！”
“我一个成年人也完全看得进去。”
“和哆啦A梦一样。”
“老少皆宜。”
“影子哪来的这么多奇思妙想？”
……
第五部动画。
“特摄？”
“他竟然连这个都做了？”
“英雄打怪兽。”
“模式挺单一的。”
“不过剧情节奏很好。”
“这里面好像还藏着一些内涵。”
“孩子未必看得懂，但肯定受影响。”
“我觉得这个是不是不太好？”
“我觉得没问题。”
……
第六部了。
“这是木偶吧？”
“这种艺术形式很多人都没见过吧，大家现在仔细看看，看看咱们民间的能人啊，很多手艺都是祖宗传下来的，失传了也太可惜了，都是文化的瑰宝啊。”
“这影子是费了不少心思啊。”
“这种东西，让孩子们接触接触，没问题的。”
“哪怕是启发孩子，产生对艺术的兴趣，也是可以的。”
“况且这剧情也挺有趣。”
“咱们筛选动画作品的思路就得是这样。”
“不能只考虑有趣，也不能只考虑收视之类，还要考虑这个东西，对孩子好不好，有趣的我们当然需要，但有价值的我们同样需要。”
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