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者说道：“这家书店我从来都没有来过，当然，这也是我长那么大第一次出国，昨天才到的美国……包括那位先生拿来的这几本书，我从没有读过，这位先生，请在里面随便选几道题目，看我能不能解得出来。”
现场考啊，一起拍起巴掌。
约翰逊额头冒起汗，李默情况他知道不少的，也知道李默读书聪明，可问题你才读初二，高中数学，你能做得出来吗？
李默脸上带着笑容，美国的高中数学，后来中国学生都懂的……
这个记者还真出了，出了四道题目，两道高二的，两道高三的，有一道高三题目还比较难。
美国数学，后来中国学生也是懂的，美国人的数学能力，后来大多数中国人懂的。
有的记者数学差，看着这四道题目，连声尖叫，卖糕的，卖糕的。
几家电视台的记者忠实的将这一幕拍了下来，还有两家居然来了一个现场直播，后面有记者在拍着画面，前面有记者拿着话筒解说。
两家电视台记者也有意思，一家两个记者在打赌李默能不能做出来，一家记者则正义凛然地谴责《HSD邮报》这个记者是有意刁难。
李默看了看题目，心想还好，只能做高中的了，大学的，他暂时是不可能做得出来。
他拿起粉笔，几乎是不假思索，将四道题迅速解了出来。
“请问这位先生，我做得对不对？”
那个记者看来数学也不错，没有看参考书上的答案，点了点头。
李默这才对着话筒说：“我不认为我聪明，只认为我早熟，包括对知识的理解也是如此，但是……我也说实话，我对混沌理论也不大了解。”
下面大哗。
李默做了一个手势，让他们安静，然后说：“不要说爱德华·诺顿·劳仑次的混沌理论，就是普通的高数，我也不是很熟悉。不过我无意中看到相关的书籍后，我觉得将这种理论代入到书中，会很意思，于是用我懵懂的理解，套用了一些数学理论进去，包括混沌理论。但我想问各位的是，你们看的是故事情节，还是数学理论？我敢发誓，爱德华·诺顿·劳仑次的书肯定没有我的书卖得多。”
哈哈哈，大伙一起笑了起来，这样，就辨了过去。
另一个记者挤进来问：“默李，我承认你很聪明，否则也解不开这四道题目，但我想问一下，你现在在读高中吗？”
李默挠了一下头说：“虽然在小学我每次考试第一名，上了初中后，因为分心写小说，我每次在班上只能占据第三名第四名，对了，我不是读高中，而是在读初中，初二年级。”
李默这话容易让人产生误会，他这个三四名，乃是四县一市最好中学的尖子班上的三四名，与普通三四名能一样吗？
“你是说，还有比你成绩更好的学生……你都做出了高中数学题……”那个记者不相信地说。
“所以我不认为我很聪明，另外学和用是两回事，会学不代表着会用，比如我，我对混沌理论一知半解，甚至连皮毛都不大清楚，但就敢将它搬到我的小说里，奇怪的是爱德华·诺顿·劳仑次居然没有提出异议，难道他没有注意吗？”
下面的人又是笑，又是鼓掌。
这也是一个梗，爱德华还活着，这本书出来后，因为里面写了稍许混沌理论的知识，有记者打电话问他，他便答道，这是一本很棒的书，但我不认为作者只有十岁，尽管他只浅浅地写了一些数学理论知识，但绝不是十岁的孩子能掌握的，难道他比爱因斯坦还要聪明？这可能是红色中国在造假。
由是引起一番更大的争议，当然，约翰逊也将这些情况向李默反映了。
一个记者问：“据我所知，你的国家很穷，你的家庭似乎也很贫穷，你的知识从哪里学来的？”
李默未来之前，矮脚鸡在造势，但随着这本书的面世，质疑的人越来越多。
李默来了，就站在大家面前，聪明，不怯场，谦虚中又透着自信，还略略有些小幽默，那么问题来了，中国有这样的人才，为什么这么落后呢，这才是这个记者最想问的。
这个问题还真将李默难住了，不是后面的问题，而是最前面的那句话。
者说道：“这家书店我从来都没有来过，当然，这也是我长那么大第一次出国，昨天才到的美国……包括那位先生拿来的这几本书，我从没有读过，这位先生，请在里面随便选几道题目，看我能不能解得出来。”
现场考啊，一起拍起巴掌。
约翰逊额头冒起汗，李默情况他知道不少的，也知道李默读书聪明，可问题你才读初二，高中数学，你能做得出来吗？
李默脸上带着笑容，美国的高中数学，后来中国学生都懂的……
这个记者还真出了，出了四道题目，两道高二的，两道高三的，有一道高三题目还比较难。
美国数学，后来中国学生也是懂的，美国人的数学能力，后来大多数中国人懂的。
有的记者数学差，看着这四道题目，连声尖叫，卖糕的，卖糕的。
几家电视台的记者忠实的将这一幕拍了下来，还有两家居然来了一个现场直播，后面有记者在拍着画面，前面有记者拿着话筒解说。
两家电视台记者也有意思，一家两个记者在打赌李默能不能做出来，一家记者则正义凛然地谴责《HSD邮报》这个记者是有意刁难。
李默看了看题目，心想还好，只能做高中的了，大学的，他暂时是不可能做得出来。
他拿起粉笔，几乎是不假思索，将四道题迅速解了出来。
“请问这位先生，我做得对不对？”
那个记者看来数学也不错，没有看参考书上的答案，点了点头。
李默这才对着话筒说：“我不认为我聪明，只认为我早熟，包括对知识的理解也是如此，但是……我也说实话，我对混沌理论也不大了解。”
下面大哗。
李默做了一个手势，让他们安静，然后说：“不要说爱德华·诺顿·劳仑次的混沌理论，就是普通的高数，我也不是很熟悉。不过我无意中看到相关的书籍后，我觉得将这种理论代入到书中，会很意思，于是用我懵懂的理解，套用了一些数学理论进去，包括混沌理论。但我想问各位的是，你们看的是故事情节，还是数学理论？我敢发誓，爱德华·诺顿·劳仑次的书肯定没有我的书卖得多。”
哈哈哈，大伙一起笑了起来，这样，就辨了过去。
另一个记者挤进来问：“默李，我承认你很聪明，否则也解不开这四道题目，但我想问一下，你现在在读高中吗？”
李默挠了一下头说：“虽然在小学我每次考试第一名，上了初中后，因为分心写小说，我每次在班上只能占据第三名第四名，对了，我不是读高中，而是在读初中，初二年级。”
李默这话容易让人产生误会，他这个三四名，乃是四县一市最好中学的尖子班上的三四名，与普通三四名能一样吗？
“你是说，还有比你成绩更好的学生……你都做出了高中数学题……”那个记者不相信地说。
“所以我不认为我很聪明，另外学和用是两回事，会学不代表着会用，比如我，我对混沌理论一知半解，甚至连皮毛都不大清楚，但就敢将它搬到我的小说里，奇怪的是爱德华·诺顿·劳仑次居然没有提出异议，难道他没有注意吗？”
下面的人又是笑，又是鼓掌。
这也是一个梗，爱德华还活着，这本书出来后，因为里面写了稍许混沌理论的知识，有记者打电话问他，他便答道，这是一本很棒的书，但我不认为作者只有十岁，尽管他只浅浅地写了一些数学理论知识，但绝不是十岁的孩子能掌握的，难道他比爱因斯坦还要聪明？这可能是红色中国在造假。
由是引起一番更大的争议，当然，约翰逊也将这些情况向李默反映了。
一个记者问：“据我所知，你的国家很穷，你的家庭似乎也很贫穷，你的知识从哪里学来的？”
李默未来之前，矮脚鸡在造势，但随着这本书的面世，质疑的人越来越多。
李默来了，就站在大家面前，聪明，不怯场，谦虚中又透着自信，还略略有些小幽默，那么问题来了，中国有这样的人才，为什么这么落后呢，这才是这个记者最想问的。
这个问题还真将李默难住了，不是后面的问题，而是最前面的那句话。