，然后点击“添加到主屏幕” 乐文小说网 www.lewen6.com，院长驾到无错无删减全文免费阅读！
“老师，这个真的能够帮助我们击退哥布林吗？”
半人马少年甩着尾巴，手里拿着西维连夜调整出来的魔杖，一脸怀疑地问道 倒也不怪他会怀疑，比起他那将近两米的身高和筋肉虬结的手臂那根被作为样本生产出来的魔杖看起来就像是随便从哪颗树上折下来的枝条一样纤细脆弱。
这总让吉拉有种自己一不小心使点劲就会把这根奇怪武器捏弯的感觉。
“吉拉，你记住，作为一个魔法师，以后你身上最有用的部分就是脑袋，而不是肱二头肌。”
西维叹了口气，不得不上前纠正自己这个新学生的观念和动作——他正用拿战斧的姿势拿着魔杖。
“您是说要用头槌来终结敌人吗？我觉得这种攻击方式对于独角兽来说比较有用吧……”
半人马少年恍然大悟。
“……”西维把涌到嘴边的吐槽咽了下去。
算了，反正现在只是让这些半人马成为魔剑士，大部分的战斗还是要靠物理打击来挥威力。
不过西维放任了没多久又马上开始纠正起了对方的动作。
“不准用杖头戳石头，也不准拧魔杖上的晶石！”
魂淡，杖头上那个是元素结晶，很贵的好不好……
在重新调教了一遍患有多动症的半人马少年之后，西维才开始教导他关于魔法的基础知识。
因为很久以前也和艾丽莎、缇欧她们做过同样的事，这次西维终于有了一种轻车熟路的感觉。
只是每次他才讲了几句话，半人马少年吉拉就高举双手向他提问了。
“魔法元素是什么？”
“为什么我们感知它们的时候需要闭眼？”
“精神力是什么？”
“为什么我们的思维会产生精神力？”
“精神力明明是从脑袋里出现的，但为什么魔力却是从身体里产生的？”
“我感知不到魔法元素怎么办？”
凉拌啊魂淡！你问够了没有！
西维一整头大。
倒不是说他回答不了这些问题，而是这些问题一部分就属于基本中的基本，按部就班来的话很快就会讲到，也有一些则是比较深奥的理论，就好比人人都知道苹果会落到地上，但为什么会落到地上这一点却还得从地心引力讲起，而说到地心引力又涉及到了地球是圆的这个概念……
换个简单易懂的说法就是，刚刚开始学识字的小孩子就想要和大人讨论‘生命的价值’这一类无比沉重艰涩的哲学话题一样。
妈蛋，就算我讲给你听你也听不懂啊！
“有求知欲是好事，不过在学习中难免会碰到一些难以理解的魔法公式和定理，那个时候你只要先记住那些公式定理或专有名词，至于它们的意义和求证方法，就交给你自己去探索了。”最后西维也只能这样模棱两可地说道。
毕竟他也不会去特地打击对方的求知欲和探究心理。
于是得到了西维的‘鼓励’的半人马少年显得更有干劲了。
——艾德里克学院第三学区——
“所以说我们就要选出三十位老师，去教导那些半人马怎么使用魔法物品对吧？”
在听完坐在办公桌后面的西维的话，菲特一脸了然地点了点头。
“不过我们学院现在抽不出那么多教授人手吧？哪怕算上藿莉安那些临时教授，艾德里克的教授数量也不会过三十人，如果一下子全部抽调走的话……”
紧接着，比起西维本人来说还要了解这座 学院的菲特就皱起了秀气的眉毛：“难道为了那些半人马，你就要放弃这边学生们的教育吗？”
“当然不是。”
西维摇了摇头。
艾德里克是他的大本营，随随便便把那些教授全部抽走这种自毁根基的事他当然不会去做。
“我又没说去那边的一定是教授。”
“啥？”菲特眼角吊地老高，脑后的双马尾也随着她的动作，无视重力地摇晃了起来：“你该不会是想要布任务让学生们去做吧？”
“不愧是我的秘书官。”西维朝着幽灵少女竖起了大拇指。
“不愧你个头啦！”少女有些歇斯底里地揪着自己的长：“为什么要让学生们去做这种事？”
“累积经验，拓展阅历，在教导别人的时候让自己温故而知新……之类的？”
... -->>
“老师，这个真的能够帮助我们击退哥布林吗？”
半人马少年甩着尾巴，手里拿着西维连夜调整出来的魔杖，一脸怀疑地问道 倒也不怪他会怀疑，比起他那将近两米的身高和筋肉虬结的手臂那根被作为样本生产出来的魔杖看起来就像是随便从哪颗树上折下来的枝条一样纤细脆弱。
这总让吉拉有种自己一不小心使点劲就会把这根奇怪武器捏弯的感觉。
“吉拉，你记住，作为一个魔法师，以后你身上最有用的部分就是脑袋，而不是肱二头肌。”
西维叹了口气，不得不上前纠正自己这个新学生的观念和动作——他正用拿战斧的姿势拿着魔杖。
“您是说要用头槌来终结敌人吗？我觉得这种攻击方式对于独角兽来说比较有用吧……”
半人马少年恍然大悟。
“……”西维把涌到嘴边的吐槽咽了下去。
算了，反正现在只是让这些半人马成为魔剑士，大部分的战斗还是要靠物理打击来挥威力。
不过西维放任了没多久又马上开始纠正起了对方的动作。
“不准用杖头戳石头，也不准拧魔杖上的晶石！”
魂淡，杖头上那个是元素结晶，很贵的好不好……
在重新调教了一遍患有多动症的半人马少年之后，西维才开始教导他关于魔法的基础知识。
因为很久以前也和艾丽莎、缇欧她们做过同样的事，这次西维终于有了一种轻车熟路的感觉。
只是每次他才讲了几句话，半人马少年吉拉就高举双手向他提问了。
“魔法元素是什么？”
“为什么我们感知它们的时候需要闭眼？”
“精神力是什么？”
“为什么我们的思维会产生精神力？”
“精神力明明是从脑袋里出现的，但为什么魔力却是从身体里产生的？”
“我感知不到魔法元素怎么办？”
凉拌啊魂淡！你问够了没有！
西维一整头大。
倒不是说他回答不了这些问题，而是这些问题一部分就属于基本中的基本，按部就班来的话很快就会讲到，也有一些则是比较深奥的理论，就好比人人都知道苹果会落到地上，但为什么会落到地上这一点却还得从地心引力讲起，而说到地心引力又涉及到了地球是圆的这个概念……
换个简单易懂的说法就是，刚刚开始学识字的小孩子就想要和大人讨论‘生命的价值’这一类无比沉重艰涩的哲学话题一样。
妈蛋，就算我讲给你听你也听不懂啊！
“有求知欲是好事，不过在学习中难免会碰到一些难以理解的魔法公式和定理，那个时候你只要先记住那些公式定理或专有名词，至于它们的意义和求证方法，就交给你自己去探索了。”最后西维也只能这样模棱两可地说道。
毕竟他也不会去特地打击对方的求知欲和探究心理。
于是得到了西维的‘鼓励’的半人马少年显得更有干劲了。
——艾德里克学院第三学区——
“所以说我们就要选出三十位老师，去教导那些半人马怎么使用魔法物品对吧？”
在听完坐在办公桌后面的西维的话，菲特一脸了然地点了点头。
“不过我们学院现在抽不出那么多教授人手吧？哪怕算上藿莉安那些临时教授，艾德里克的教授数量也不会过三十人，如果一下子全部抽调走的话……”
紧接着，比起西维本人来说还要了解这座 学院的菲特就皱起了秀气的眉毛：“难道为了那些半人马，你就要放弃这边学生们的教育吗？”
“当然不是。”
西维摇了摇头。
艾德里克是他的大本营，随随便便把那些教授全部抽走这种自毁根基的事他当然不会去做。
“我又没说去那边的一定是教授。”
“啥？”菲特眼角吊地老高，脑后的双马尾也随着她的动作，无视重力地摇晃了起来：“你该不会是想要布任务让学生们去做吧？”
“不愧是我的秘书官。”西维朝着幽灵少女竖起了大拇指。
“不愧你个头啦！”少女有些歇斯底里地揪着自己的长：“为什么要让学生们去做这种事？”
“累积经验，拓展阅历，在教导别人的时候让自己温故而知新……之类的？”
... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读