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日子一天天过去，转眼之间已经到了六月份。
这天，干部股接到了组织股发出的通知，团将于六月底进行第二季度机关基层双向讲评，要求各职能股于六月十号前，将本股的讲评材料，报组织股汇总。
接到通知之后，杨文斌将通知给交给了股长。
干部股长接过通知，认真地看了一遍之后，说：“这个材料，就由你来起草吧。”
“好的。”杨文斌爽快地答应了。
关于“双争”等级评定，在年初师政治机关干部集训的时候，师政治部已经组织专家对参训人员进行了授课，使杨文斌对“双争”有了初步的了解。
“双争”，是“争当先进连队，争作优秀士兵”的简称。
全师的开展的“双争”等级评定，是从446团发源的，是落实军队基层建设纲要的有益探索。
从大前年开始，446团开始实施季度“双向讲评”，来解决“年底热、平时冷”的问题。
前年，他们又开始探索连队内部每月进行“双向讲评”。
“双向讲评”，以纲要为尺子，以利益为杠杆，既有定量的分析也有定性的分析。
“双争”等级评定，有以下工作的控制点：
一是科学计划制度，具有团营连三级计划网络。
团里的，叫“按纲建连指导计划”。营里的，叫“按纲建连帮助计划”。连队的，叫“按纲建连计划”。班排的，叫“落实按纲建连保证措施”。个人的，叫”争当优秀士兵措施“。
政治处，负责修订按纲帮连月运行计划。
二是检查监督制度。机关从一日生活制度入手，对于基层进行检查监督。
三是严格奖惩制度。“双争”等级评定与切身利益挂钩。主要表现在以下几个方面：
在发展党员上，变过去只做年度计划，为现在的年度计划与季度计划相结合；
在评功评奖上，变过去的一次性评功评奖，为现在的经常性评功评奖；
在干部福利上，变过去的节日福利，为现在的季度福利；
在干部岗位津贴上，实行浮动制，变过去的每月发放，为每季度发放。
基层连队，连续两年被评为，贯彻纲要不合格单位的，连队主官要降职，其他干部要暂缓使用。
四是责任帮带制度。
各营要建立帮助连队按纲建设计划。与此同时，机关各个股与各个连，实行结对帮带。
实行“双争”等级评定，具有以下几个好处：
一是，“双争”等级评定，是积小绩为大功，积小错为大过的过程，因此，只有引导广大官兵争在平时，干在平时，才有真正的工作基础。
这里面，既有机关各职能股的积累，也有连连工作的积累。
二是“双争”等级评定，牵动着官兵的切身利益，事关团队的内部凝聚力。必须实行双公开，即，评定的标准要公开，评定的过程要透明。
要搞好“双争”等级评定，上下内外关系必须顺畅，批评与自我批评空气浓厚，要有良好的环境和氛围。
一是要做好教育和引导工作。
二是在审定格次时，要把握原则界限，力求公道。既要看测评的结果又要看实际表现，既要看，已有成绩，又要看... -->>
日子一天天过去，转眼之间已经到了六月份。
这天，干部股接到了组织股发出的通知，团将于六月底进行第二季度机关基层双向讲评，要求各职能股于六月十号前，将本股的讲评材料，报组织股汇总。
接到通知之后，杨文斌将通知给交给了股长。
干部股长接过通知，认真地看了一遍之后，说：“这个材料，就由你来起草吧。”
“好的。”杨文斌爽快地答应了。
关于“双争”等级评定，在年初师政治机关干部集训的时候，师政治部已经组织专家对参训人员进行了授课，使杨文斌对“双争”有了初步的了解。
“双争”，是“争当先进连队，争作优秀士兵”的简称。
全师的开展的“双争”等级评定，是从446团发源的，是落实军队基层建设纲要的有益探索。
从大前年开始，446团开始实施季度“双向讲评”，来解决“年底热、平时冷”的问题。
前年，他们又开始探索连队内部每月进行“双向讲评”。
“双向讲评”，以纲要为尺子，以利益为杠杆，既有定量的分析也有定性的分析。
“双争”等级评定，有以下工作的控制点：
一是科学计划制度，具有团营连三级计划网络。
团里的，叫“按纲建连指导计划”。营里的，叫“按纲建连帮助计划”。连队的，叫“按纲建连计划”。班排的，叫“落实按纲建连保证措施”。个人的，叫”争当优秀士兵措施“。
政治处，负责修订按纲帮连月运行计划。
二是检查监督制度。机关从一日生活制度入手，对于基层进行检查监督。
三是严格奖惩制度。“双争”等级评定与切身利益挂钩。主要表现在以下几个方面：
在发展党员上，变过去只做年度计划，为现在的年度计划与季度计划相结合；
在评功评奖上，变过去的一次性评功评奖，为现在的经常性评功评奖；
在干部福利上，变过去的节日福利，为现在的季度福利；
在干部岗位津贴上，实行浮动制，变过去的每月发放，为每季度发放。
基层连队，连续两年被评为，贯彻纲要不合格单位的，连队主官要降职，其他干部要暂缓使用。
四是责任帮带制度。
各营要建立帮助连队按纲建设计划。与此同时，机关各个股与各个连，实行结对帮带。
实行“双争”等级评定，具有以下几个好处：
一是，“双争”等级评定，是积小绩为大功，积小错为大过的过程，因此，只有引导广大官兵争在平时，干在平时，才有真正的工作基础。
这里面，既有机关各职能股的积累，也有连连工作的积累。
二是“双争”等级评定，牵动着官兵的切身利益，事关团队的内部凝聚力。必须实行双公开，即，评定的标准要公开，评定的过程要透明。
要搞好“双争”等级评定，上下内外关系必须顺畅，批评与自我批评空气浓厚，要有良好的环境和氛围。
一是要做好教育和引导工作。
二是在审定格次时，要把握原则界限，力求公道。既要看测评的结果又要看实际表现，既要看，已有成绩，又要看... -->>
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