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sp; “这事必须得用你的手机才行，用我的不灵！”
爆料新闻这种事最好与当事人无关，否则就显得做作，好像有意为之一样，所以从胖子这个旁观者的角度出发，更具有的说服性。
“不借，你别想唬我，手机不都是一个样，你当我傻呀！你肯定又要出幺蛾子！”
“你放心，肯定是对我们好的，赶快借我一下！”
“不借，我还留着电量玩游戏呢！”
“那好，你是选择借我手机，然后咱们回家休息，还是留着手机继续在这里站着？”
“别跟我玩选择题，我是个很有原则的人，别看我胖就以为我立场不坚定，随便说点什么就能动摇我，我警告你，别把我手机弄没电了，我还指着它在回家路上玩游戏呢！”
“…”
云扬用胖子的微信加了无欲则刚，备注里写道：本市某校校园暴力事件爆料！
这备注的内容，当然要贴近大众的关注点，最近校园暴力事件是关注点，所以这样的新闻肯定更能吸引记者的眼球。
果然，添加好友的信息刚刚发出去不到一分钟，对方就通过了。
无欲则刚：兄弟，有新闻爆料？
龙傲天下：嗯。
胡飞龙胡胖子的微信名很是龙傲天下，其本人和这个网名极不相符。
无欲则刚：有图有真相么？
龙傲天下：有图，有音频，我还能给你讲解事件的大体经过。
无欲则刚：好，兄弟，是一手资料么？没给过别人吧？
龙傲天下：没有！
云扬说着赶忙把围脖里的信息给删了，新闻媒体对一手新闻非常看重，如果被别的媒体抢先爆料了，自己再跟着报，就有一种嚼人剩饭的感觉，也显得媒体信息量太小。
无欲则刚：上图吧，我看看能上个什么板块。
龙傲天下：发送了一张图片。
图片上正是云扬跪在地上，王老师抽腿在半空中的一张照片，因为照片看不到腿部的运动方向，只能看到虚影，看起来就像是王老师正在踹跪在地上的云扬一样。
龙傲天下：大概的原因就是学校老师嫌弃学生模考分数低，为了自己评优秀教师，不顾学生的苦苦哀求，硬要逼学生劝退，大概就是这样的事，还有音频。
龙傲天下：发送音频文件。
无欲则刚：咦？图片里这个人我看着很眼熟呢？好像是在哪见过！
无欲则刚：我想起来了，好像是去年那个奋不顾身救小孩的高中生，叫什么扬来的？
龙傲天下：云扬！
无欲则刚：对对对，哎呀，这下可是好看的新闻了！
无欲则刚：勇救小孩的少年伤愈后被班主任排挤，还因为成绩下滑被殴打！这真是反应了人情的势利冷暖呐，好新闻，绝对的好新闻，肯定能上个分版头条！
龙傲天下：喂喂…你有没有听我说话，我什么时候说老师殴打学生了？
无欲则刚：没错，老师殴打学生，这不正反应了当下教育体系只以分数高低论英雄的弊端么，很深刻，很有代表性！昔日学霸为救女童沦为学渣遭老师殴打！这个文章的名绝了，肯定有读者爱看！
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爆料新闻这种事最好与当事人无关，否则就显得做作，好像有意为之一样，所以从胖子这个旁观者的角度出发，更具有的说服性。
“不借，你别想唬我，手机不都是一个样，你当我傻呀！你肯定又要出幺蛾子！”
“你放心，肯定是对我们好的，赶快借我一下！”
“不借，我还留着电量玩游戏呢！”
“那好，你是选择借我手机，然后咱们回家休息，还是留着手机继续在这里站着？”
“别跟我玩选择题，我是个很有原则的人，别看我胖就以为我立场不坚定，随便说点什么就能动摇我，我警告你，别把我手机弄没电了，我还指着它在回家路上玩游戏呢！”
“…”
云扬用胖子的微信加了无欲则刚，备注里写道：本市某校校园暴力事件爆料！
这备注的内容，当然要贴近大众的关注点，最近校园暴力事件是关注点，所以这样的新闻肯定更能吸引记者的眼球。
果然，添加好友的信息刚刚发出去不到一分钟，对方就通过了。
无欲则刚：兄弟，有新闻爆料？
龙傲天下：嗯。
胡飞龙胡胖子的微信名很是龙傲天下，其本人和这个网名极不相符。
无欲则刚：有图有真相么？
龙傲天下：有图，有音频，我还能给你讲解事件的大体经过。
无欲则刚：好，兄弟，是一手资料么？没给过别人吧？
龙傲天下：没有！
云扬说着赶忙把围脖里的信息给删了，新闻媒体对一手新闻非常看重，如果被别的媒体抢先爆料了，自己再跟着报，就有一种嚼人剩饭的感觉，也显得媒体信息量太小。
无欲则刚：上图吧，我看看能上个什么板块。
龙傲天下：发送了一张图片。
图片上正是云扬跪在地上，王老师抽腿在半空中的一张照片，因为照片看不到腿部的运动方向，只能看到虚影，看起来就像是王老师正在踹跪在地上的云扬一样。
龙傲天下：大概的原因就是学校老师嫌弃学生模考分数低，为了自己评优秀教师，不顾学生的苦苦哀求，硬要逼学生劝退，大概就是这样的事，还有音频。
龙傲天下：发送音频文件。
无欲则刚：咦？图片里这个人我看着很眼熟呢？好像是在哪见过！
无欲则刚：我想起来了，好像是去年那个奋不顾身救小孩的高中生，叫什么扬来的？
龙傲天下：云扬！
无欲则刚：对对对，哎呀，这下可是好看的新闻了！
无欲则刚：勇救小孩的少年伤愈后被班主任排挤，还因为成绩下滑被殴打！这真是反应了人情的势利冷暖呐，好新闻，绝对的好新闻，肯定能上个分版头条！
龙傲天下：喂喂…你有没有听我说话，我什么时候说老师殴打学生了？
无欲则刚：没错，老师殴打学生，这不正反应了当下教育体系只以分数高低论英雄的弊端么，很深刻，很有代表性！昔日学霸为救女童沦为学渣遭老师殴打！这个文章的名绝了，肯定有读者爱看！