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腕走了进来,一脸严肃的对男秘书说:“人不能放,你们局长有事可以往我办公室打电话”,然后他对我和李茜说:“继续工作”,说完就离开了。
男秘书碰了一鼻子灰,便恶狠狠对我说:“你给我等着”,然后便灰头土脸的走了。
我坐下后看向惠香:“你也看到了,没人能够保你了,建泰和大熊对秀敏的事情都已经招供了,他们都指出你就是谋害秀敏的凶手,你还有什么话要说吗?”
“你们既然都已经知道了,为什么还来问我!”
惠香到了最后时刻,仍旧不卑不亢的同我们打太极,她小小的年纪,心理素质到了这般地步,令人不禁怀疑她的精神状况有问题。我觉得,惠香有可能是反社会人格,这在校园暴力的施暴者当中很常见。
具有反社会人格的人向来人情冷漠,没有同情心,根本不会考虑别人的感受,为目的不折手段,所以不要妄图说服他们。他们不受爱和感情的驱使,是权利在刺激着他们,于是我借用男秘书的闹剧,向她表明我们并不会被她的权利手段操控。
还有就是,绝对不能让这种人摸清楚你有什么打算,所以我和李茜绝对不能在惠香面前表现出要她认罪的任何言语。
李茜对惠香说这只是按照惯例,给她提供一个可以量刑改过的机会,并表示我们并不需要她的忏悔,因为我们对她的一切都不感兴趣,只是工作需要,例行公事而已。
惠香沉默了,我盯着她看了半晌后对她说:“沉默是否就表示,你拒绝了这个可以量刑重新改过的机会吗?”
惠香仍旧不发一言,我看像李茜:“我们已经尽了自己的一份职责,这里也就没有我们什么事情了,我们走吧!”
说完我便站起身,同李茜准备往外走,这时惠香终于开口了,她只说了一句人是我推下去的,然后就再也没有说过一句话。
惠香觉得有反社会人格倾向,她并不需要别人的谅解,也不需要重新改过的机会,但是,现实的她,想要一个量刑的机会。最后坦言秀敏是被他推落楼梯坠亡的,希望昌盛小学的连环楼梯坠亡事件终于顶着众多压力结案了。
后来,董蕾老师来到警局,我对她说了朱梅梅的坠亡只是意外,不过因为她寻求真相的坚持,为一个无辜的孩子伸了冤。
董蕾说她不明白纯真的校园为什么会发生这种暴力事情,李茜告诉她这都是因为凶手孤僻扭曲的性格,没有得到关怀和治疗所造成,学校和家长都有不可推卸的责任。
因为缺乏对“尊重生命”的教育,导致青少年对他人生命的漠视,还有对自己生命的漠视,从而发生伤人杀人的校园暴力,最后这些孩子还有可能会走上自杀的道路。
冷漠非常可怕,而许多人不明白人性本恶的道理。其实人类的年龄越小,愤怒的暴力行为越是显著,越是无法控制,而学校和家庭情感苍白的教育,才会造成今天这样的悲剧后果。
美国频发的校园枪击事件给世界的所有人以警醒,儿童的心理成长事关重要,事后的原谅不如开始的帮助,这是所有成年人应该肩负起的责任。
案子结束后,李茜感叹犯案的凶手,她们还是一群孩子!
腕走了进来,一脸严肃的对男秘书说:“人不能放,你们局长有事可以往我办公室打电话”,然后他对我和李茜说:“继续工作”,说完就离开了。
男秘书碰了一鼻子灰,便恶狠狠对我说:“你给我等着”,然后便灰头土脸的走了。
我坐下后看向惠香:“你也看到了,没人能够保你了,建泰和大熊对秀敏的事情都已经招供了,他们都指出你就是谋害秀敏的凶手,你还有什么话要说吗?”
“你们既然都已经知道了,为什么还来问我!”
惠香到了最后时刻,仍旧不卑不亢的同我们打太极,她小小的年纪,心理素质到了这般地步,令人不禁怀疑她的精神状况有问题。我觉得,惠香有可能是反社会人格,这在校园暴力的施暴者当中很常见。
具有反社会人格的人向来人情冷漠,没有同情心,根本不会考虑别人的感受,为目的不折手段,所以不要妄图说服他们。他们不受爱和感情的驱使,是权利在刺激着他们,于是我借用男秘书的闹剧,向她表明我们并不会被她的权利手段操控。
还有就是,绝对不能让这种人摸清楚你有什么打算,所以我和李茜绝对不能在惠香面前表现出要她认罪的任何言语。
李茜对惠香说这只是按照惯例,给她提供一个可以量刑改过的机会,并表示我们并不需要她的忏悔,因为我们对她的一切都不感兴趣,只是工作需要,例行公事而已。
惠香沉默了,我盯着她看了半晌后对她说:“沉默是否就表示,你拒绝了这个可以量刑重新改过的机会吗?”
惠香仍旧不发一言,我看像李茜:“我们已经尽了自己的一份职责,这里也就没有我们什么事情了,我们走吧!”
说完我便站起身,同李茜准备往外走,这时惠香终于开口了,她只说了一句人是我推下去的,然后就再也没有说过一句话。
惠香觉得有反社会人格倾向,她并不需要别人的谅解,也不需要重新改过的机会,但是,现实的她,想要一个量刑的机会。最后坦言秀敏是被他推落楼梯坠亡的,希望昌盛小学的连环楼梯坠亡事件终于顶着众多压力结案了。
后来,董蕾老师来到警局,我对她说了朱梅梅的坠亡只是意外,不过因为她寻求真相的坚持,为一个无辜的孩子伸了冤。
董蕾说她不明白纯真的校园为什么会发生这种暴力事情,李茜告诉她这都是因为凶手孤僻扭曲的性格,没有得到关怀和治疗所造成,学校和家长都有不可推卸的责任。
因为缺乏对“尊重生命”的教育,导致青少年对他人生命的漠视,还有对自己生命的漠视,从而发生伤人杀人的校园暴力,最后这些孩子还有可能会走上自杀的道路。
冷漠非常可怕,而许多人不明白人性本恶的道理。其实人类的年龄越小,愤怒的暴力行为越是显著,越是无法控制,而学校和家庭情感苍白的教育,才会造成今天这样的悲剧后果。
美国频发的校园枪击事件给世界的所有人以警醒,儿童的心理成长事关重要,事后的原谅不如开始的帮助,这是所有成年人应该肩负起的责任。
案子结束后,李茜感叹犯案的凶手,她们还是一群孩子!