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;“哎。“
妇人应下,不多时酒菜都上来。显然是提前准备了的,扶苏满头疑惑。可看这两人显然也不知道自己的身份,也罢,且看看,不着急下结论。
推杯换盏,苏扶也随着红脸汉子的话谈论。不疾不徐,吃东西也很是斯文。良好的家教在此刻体现无遗。
“想来公子出身定当极好吧。”戏肉来了。
苏扶客气道:“家里小门小户,也算诗书传家吧。”
红脸汉子一听,面上笑容又多了三分。
“老农这有一事相求只是……”说着好像不大好意思起来。
苏扶一愣,道:“老哥请说,有帮得上忙得,自当尽力。”俗话说吃人嘴短,苏扶又一向性子好。还真说不出什么拒绝的话。
“我这孩子,前些天去郡城。听了那学堂琅琅读书声,就移不开腿了。可这方圆五百里,哪里又有可以教学的地方?”说着朝着苏扶看过来:“我一个乡下老农虽然没见过世面,但看是看得出,先生肯定不是凡人。厚着老脸,请先生教孩子读书。”
苏扶为难了。竹子跑一百天的时间苏扶都等不及了,怎么还可能去教书育人?这种活计可不是一朝一夕的时间,那是十年二十年的事情。
可是苏扶却找不出拒绝的理由。刚刚吃了人家的酒席,这就拒绝了下来,是不是太不近人情了。而且这个阿牛这般可爱,这般拒绝好像不妥。
扶苏心中思索:也罢,先教上一阵子,日后从郡城中调拨人手来几个教师。也给这里见个学堂吧。
“好吧,教学生,这事我应承下来这几天我教阿牛读书,以后我离开了。也给阿牛找个好老师。“扶苏笑着说到。
“这可真是太感谢了。来,阿牛,给先生磕头,拜师呀。”
“阿牛,拜见老师。”阿牛乖乖来了个大礼参拜,行了这拜师礼。
“呵呵,乖徒儿。“摸摸阿牛的小脑壳,扶苏心里也有些开心。
救吃完了,师爷拜了。苏扶也该回去了,约定了明日的教学时间和束脩也没有什么事情再呆在外面了。
走出亭外,苏扶却看到池子中泡着什么东西。咦了一声,苏扶的脚步却挪不开了:“那池子中是什么?”
看到苏扶的疑惑,红脸汉子回到:“从老家千里迢迢,种了些竹子。可这里天气冷多了,只活了不到一半。死了一半,都泡在这池子里三月多了,也没管。”
苏扶眼睛一亮转身对阿牛爹爹道:“束脩就不必了,这些泡着的竹子就都给我吧!”
红脸汉子疑惑非常看到苏扶执意如此,也不驳回,便应下了。
于是,平日间无所事事的苏扶先生便多了两项工作。一个便是教书育人,教阿牛小同学的蒙学。
另一个,则开始了竹纸大业。
第一步已经让阿牛的家人给完成了。
《天工开物》中制竹纸的第2个步骤是将竹料拌入石灰水浸在木皇桶中蒸煮8个昼夜,经过碱液的蒸煮,原料中的木质素、树胶、树脂等杂质被除去。然后取出蒸煮的原料放入清水塘内漂洗,然后再放进锅里浸石灰水蒸煮,如此反复进行十几天。经过反复蒸煮、漂洗,竹子的纤维逐渐分解。
苏扶一番口舌下从王家小姐这里取得了支持,约定利润对半分。由王家小姐提供物质支持,而苏扶则进行这些奇~淫巧计提供技术支持。
第二步骤中的原材料依靠王家小姐很快就取得了,第二部进行得很顺利。
八个昼夜便这般迅速过去了。
古法造纸的第3个步骤是取出煮烂的原料放在石臼里用力舂成泥面状,捣烂后的原料用适量的水调配,使纤维彻底分离并浸透水分,成为纸纤维的悬浮液,再倾倒入纸槽里面。然后用细竹帘在纸浆中滤取,纸纤维留在竹帘上形成一层泾纸膜。
这道工序在造纸过程中是最费力的,抄纸的工匠站在纸槽旁重复着舀水、抬起竹帘等动作,每次承受的重量重达20公斤。另外捞纸时还得靠经验,抄得轻纸会太薄,抄得太重纸又会嫌厚,完全凭工匠的手法。
现在自然没有工匠掌握其中诀窍,苏扶足足用了七天的时间这才掌握好了火候。期间累的更是腰酸背痛,真算得上劳其筋骨了。
第四步覆帘压纸,把捞过纸浆的竹帘倒铺在压榨板上,然后小心地移开竹帘,这层泾纸膜便落在板上。慢慢堆叠起一层层的纸页,再以重物挤压,排出泾纸页中的水分。重物挤压之下纸膜也慢慢成形,成为一张张四四方方的纸张。
过了这一步就到了最后一个步骤:透火焙干!
焙干纸张的夹巷是两道土砖砌成的砖墙,砖块之间有空隙能让热气透出。焙纸时先在夹巷内生火,然后以轻细的铜镊将一张张湿纸摊在墙上,从空隙中散发的热气使纸张慢慢干燥,干透后揭起来就是一张可使用的纸了。
最后一步关键在于那些砖墙。不得以,苏扶又兼职了一回建筑设计师,甚至是建筑工。
终于,忙忙碌碌了一个月。也就是在始皇三十三年九月十七号的这天,王芙站在苏扶这间平凡无奇的小房子里,见证了一个时代来临——一张平滑,洁白的——纸!
;“哎。“
妇人应下,不多时酒菜都上来。显然是提前准备了的,扶苏满头疑惑。可看这两人显然也不知道自己的身份,也罢,且看看,不着急下结论。
推杯换盏,苏扶也随着红脸汉子的话谈论。不疾不徐,吃东西也很是斯文。良好的家教在此刻体现无遗。
“想来公子出身定当极好吧。”戏肉来了。
苏扶客气道:“家里小门小户,也算诗书传家吧。”
红脸汉子一听,面上笑容又多了三分。
“老农这有一事相求只是……”说着好像不大好意思起来。
苏扶一愣,道:“老哥请说,有帮得上忙得,自当尽力。”俗话说吃人嘴短,苏扶又一向性子好。还真说不出什么拒绝的话。
“我这孩子,前些天去郡城。听了那学堂琅琅读书声,就移不开腿了。可这方圆五百里,哪里又有可以教学的地方?”说着朝着苏扶看过来:“我一个乡下老农虽然没见过世面,但看是看得出,先生肯定不是凡人。厚着老脸,请先生教孩子读书。”
苏扶为难了。竹子跑一百天的时间苏扶都等不及了,怎么还可能去教书育人?这种活计可不是一朝一夕的时间,那是十年二十年的事情。
可是苏扶却找不出拒绝的理由。刚刚吃了人家的酒席,这就拒绝了下来,是不是太不近人情了。而且这个阿牛这般可爱,这般拒绝好像不妥。
扶苏心中思索:也罢,先教上一阵子,日后从郡城中调拨人手来几个教师。也给这里见个学堂吧。
“好吧,教学生,这事我应承下来这几天我教阿牛读书,以后我离开了。也给阿牛找个好老师。“扶苏笑着说到。
“这可真是太感谢了。来,阿牛,给先生磕头,拜师呀。”
“阿牛,拜见老师。”阿牛乖乖来了个大礼参拜,行了这拜师礼。
“呵呵,乖徒儿。“摸摸阿牛的小脑壳,扶苏心里也有些开心。
救吃完了,师爷拜了。苏扶也该回去了,约定了明日的教学时间和束脩也没有什么事情再呆在外面了。
走出亭外,苏扶却看到池子中泡着什么东西。咦了一声,苏扶的脚步却挪不开了:“那池子中是什么?”
看到苏扶的疑惑,红脸汉子回到:“从老家千里迢迢,种了些竹子。可这里天气冷多了,只活了不到一半。死了一半,都泡在这池子里三月多了,也没管。”
苏扶眼睛一亮转身对阿牛爹爹道:“束脩就不必了,这些泡着的竹子就都给我吧!”
红脸汉子疑惑非常看到苏扶执意如此,也不驳回,便应下了。
于是,平日间无所事事的苏扶先生便多了两项工作。一个便是教书育人,教阿牛小同学的蒙学。
另一个,则开始了竹纸大业。
第一步已经让阿牛的家人给完成了。
《天工开物》中制竹纸的第2个步骤是将竹料拌入石灰水浸在木皇桶中蒸煮8个昼夜,经过碱液的蒸煮,原料中的木质素、树胶、树脂等杂质被除去。然后取出蒸煮的原料放入清水塘内漂洗,然后再放进锅里浸石灰水蒸煮,如此反复进行十几天。经过反复蒸煮、漂洗,竹子的纤维逐渐分解。
苏扶一番口舌下从王家小姐这里取得了支持,约定利润对半分。由王家小姐提供物质支持,而苏扶则进行这些奇~淫巧计提供技术支持。
第二步骤中的原材料依靠王家小姐很快就取得了,第二部进行得很顺利。
八个昼夜便这般迅速过去了。
古法造纸的第3个步骤是取出煮烂的原料放在石臼里用力舂成泥面状,捣烂后的原料用适量的水调配,使纤维彻底分离并浸透水分,成为纸纤维的悬浮液,再倾倒入纸槽里面。然后用细竹帘在纸浆中滤取,纸纤维留在竹帘上形成一层泾纸膜。
这道工序在造纸过程中是最费力的,抄纸的工匠站在纸槽旁重复着舀水、抬起竹帘等动作,每次承受的重量重达20公斤。另外捞纸时还得靠经验,抄得轻纸会太薄,抄得太重纸又会嫌厚,完全凭工匠的手法。
现在自然没有工匠掌握其中诀窍,苏扶足足用了七天的时间这才掌握好了火候。期间累的更是腰酸背痛,真算得上劳其筋骨了。
第四步覆帘压纸,把捞过纸浆的竹帘倒铺在压榨板上,然后小心地移开竹帘,这层泾纸膜便落在板上。慢慢堆叠起一层层的纸页,再以重物挤压,排出泾纸页中的水分。重物挤压之下纸膜也慢慢成形,成为一张张四四方方的纸张。
过了这一步就到了最后一个步骤:透火焙干!
焙干纸张的夹巷是两道土砖砌成的砖墙,砖块之间有空隙能让热气透出。焙纸时先在夹巷内生火,然后以轻细的铜镊将一张张湿纸摊在墙上,从空隙中散发的热气使纸张慢慢干燥,干透后揭起来就是一张可使用的纸了。
最后一步关键在于那些砖墙。不得以,苏扶又兼职了一回建筑设计师,甚至是建筑工。
终于,忙忙碌碌了一个月。也就是在始皇三十三年九月十七号的这天,王芙站在苏扶这间平凡无奇的小房子里,见证了一个时代来临——一张平滑,洁白的——纸!