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袁老师说试卷难度大,全班只有两个人分数在一百以上,一个是120分的程逸,另一个则是程逸的同桌端方。
她欣慰地看向端方:“这一次我们班还有一位同学,他考了115分的高分。”
“115分?真的吗?”、“考这么高,难道也是三个新来的大同学里面的吗? ”
学生们小声地讨论着,直到袁老师说了出来。
“这一次端方同学的进步非常大,改掉了马虎的小毛病,整张试卷只有最后一道题做错,同学们要向他好好学习。”
众人又再次将头转了过去,瞻仰另一位学霸的光辉。
被众人这样地看着的,端方就没有程逸那么镇定了。他从前是学习型机器人,对这些同学们来讲非常难的题目,在他眼中自然是轻而易举,这种能力要是展露出来,大家只怕是要以为他突然间变成天才神童。
还好原来的端方数学成绩也不差,袁老师只以为他最近复习的比较认真而已。
在班主任夸了一下有进步的同学之后,就轮到程逸给大家讲解最后一题了。
那是一道二次函数题,总分10分,除了端方拿到了一半的分以外,班上的其他人没有一个能拿到分的。
程逸站在讲台上,袁老师只到他肩膀处,他不苟言笑,拿着试卷讲题的样子还真像一位老师。
随手在黑板上画出一条好看的抛物线,程逸语调清冷地讲着解题思路。
他的声音有些低沉,一道大题,他只用简短两分钟就讲完了,步骤清晰,毫不拖泥带水,没有特别细致的解读、也没有繁琐的多种方法,却下面的学生听了醍醐灌顶,都有种拨开云雾见乌云的感觉。
“原来是要这么解啊!”
“这方法好简单啊,为什么我考试的时候就想不到呢?”
“程老师好厉害啊!”
不仅是学生,就连一旁的袁老师也听的津津有味的,又将程逸给夸了一遍。
汪明撇撇嘴,很是不齿,“这么有什么好夸的,也不看看他都读高中了。”他这会儿又忘了自己也是读高中,但却没及格的事了。
甘波轻叹:“人比人真是气死人啊。”
顶着学神的光环,程逸在一众更加崇拜的眼神中回到了自己的座位上,一落座就又被矮小的同桌给夸奖了。
“程哥你真厉害!”端方诚心地夸奖着。
程逸看了他一眼,心里却有点惊讶。这张数学试卷对他来说虽然是小意思,但是对普通的初二学生来讲还是很有难度的,但是端方却能拿到115分,这只能说这小鬼在数学上很有天赋。
“试卷拿过来。”他有了点好奇心。
虽然不知道为什么,但端方还是听话地的将卷子递了过去。
拿到卷子一看,程逸就知道这小鬼绝对是个天才,撇开干净整洁的答题字迹不谈,这里的每一道题目的解答都非常的标准,全部都是以最少的步骤得出的答案。
而且,就连最后一道题,端方其实并没有做错,只是在步骤上他运用的并不是初二学生学到的定理,而是运用了一个在高中才会学到的定理,就是因为这个原因他才被扣掉了5分。
程逸放下试卷,问到:“这个定理你是怎么知道的?”这虽然只是一个普通的定理,运用起来也并不难,但并不是端方这样的初中生会知道的。
“这个应该是在高一的知识点,如果不是这个的话,你应该是满分。”程逸指出。
汪明竖着耳朵听着:“什么高一?难道方狗蛋你还偷偷自学了高一的知识?”
甘波一拍汪明的脑门,“这明显是个神童啊。”要不是用了高一才会学到的定理的话,这张试卷就是满分了。
“不过,我们高一有学过这个定理吗?”学渣有点怀疑自己的记忆。
端方怎么知道这个定理的?当然是因为他熟悉各种教育类的学科知识呀,而且由于不太确定这里初二学生的数学水平,他还故意错漏了一个答题点... -->>
袁老师说试卷难度大,全班只有两个人分数在一百以上,一个是120分的程逸,另一个则是程逸的同桌端方。
她欣慰地看向端方:“这一次我们班还有一位同学,他考了115分的高分。”
“115分?真的吗?”、“考这么高,难道也是三个新来的大同学里面的吗? ”
学生们小声地讨论着,直到袁老师说了出来。
“这一次端方同学的进步非常大,改掉了马虎的小毛病,整张试卷只有最后一道题做错,同学们要向他好好学习。”
众人又再次将头转了过去,瞻仰另一位学霸的光辉。
被众人这样地看着的,端方就没有程逸那么镇定了。他从前是学习型机器人,对这些同学们来讲非常难的题目,在他眼中自然是轻而易举,这种能力要是展露出来,大家只怕是要以为他突然间变成天才神童。
还好原来的端方数学成绩也不差,袁老师只以为他最近复习的比较认真而已。
在班主任夸了一下有进步的同学之后,就轮到程逸给大家讲解最后一题了。
那是一道二次函数题,总分10分,除了端方拿到了一半的分以外,班上的其他人没有一个能拿到分的。
程逸站在讲台上,袁老师只到他肩膀处,他不苟言笑,拿着试卷讲题的样子还真像一位老师。
随手在黑板上画出一条好看的抛物线,程逸语调清冷地讲着解题思路。
他的声音有些低沉,一道大题,他只用简短两分钟就讲完了,步骤清晰,毫不拖泥带水,没有特别细致的解读、也没有繁琐的多种方法,却下面的学生听了醍醐灌顶,都有种拨开云雾见乌云的感觉。
“原来是要这么解啊!”
“这方法好简单啊,为什么我考试的时候就想不到呢?”
“程老师好厉害啊!”
不仅是学生,就连一旁的袁老师也听的津津有味的,又将程逸给夸了一遍。
汪明撇撇嘴,很是不齿,“这么有什么好夸的,也不看看他都读高中了。”他这会儿又忘了自己也是读高中,但却没及格的事了。
甘波轻叹:“人比人真是气死人啊。”
顶着学神的光环,程逸在一众更加崇拜的眼神中回到了自己的座位上,一落座就又被矮小的同桌给夸奖了。
“程哥你真厉害!”端方诚心地夸奖着。
程逸看了他一眼,心里却有点惊讶。这张数学试卷对他来说虽然是小意思,但是对普通的初二学生来讲还是很有难度的,但是端方却能拿到115分,这只能说这小鬼在数学上很有天赋。
“试卷拿过来。”他有了点好奇心。
虽然不知道为什么,但端方还是听话地的将卷子递了过去。
拿到卷子一看,程逸就知道这小鬼绝对是个天才,撇开干净整洁的答题字迹不谈,这里的每一道题目的解答都非常的标准,全部都是以最少的步骤得出的答案。
而且,就连最后一道题,端方其实并没有做错,只是在步骤上他运用的并不是初二学生学到的定理,而是运用了一个在高中才会学到的定理,就是因为这个原因他才被扣掉了5分。
程逸放下试卷,问到:“这个定理你是怎么知道的?”这虽然只是一个普通的定理,运用起来也并不难,但并不是端方这样的初中生会知道的。
“这个应该是在高一的知识点,如果不是这个的话,你应该是满分。”程逸指出。
汪明竖着耳朵听着:“什么高一?难道方狗蛋你还偷偷自学了高一的知识?”
甘波一拍汪明的脑门,“这明显是个神童啊。”要不是用了高一才会学到的定理的话,这张试卷就是满分了。
“不过,我们高一有学过这个定理吗?”学渣有点怀疑自己的记忆。
端方怎么知道这个定理的?当然是因为他熟悉各种教育类的学科知识呀,而且由于不太确定这里初二学生的数学水平,他还故意错漏了一个答题点... -->>
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